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大自然的语言;任务一:当务之急;1、初读课文,筛选主要信息,理解文章阐述的事理。
2、再读课文,理清说明顺序。
3、细读课文,体会科普说明文语言既生动形象,又准确严密的特点。;1、什么是物候和物候学?
2、物候观测对农业生产有什么重要意义?
3、决定物候现象的主要因素有哪些?
4、物候学研究的意义是什么?;快速提取信息的方法:;现在,鉴于我们任务一中重重困难,我们一起来学习竺可桢先生是如何合理的安排和解决这些问题的?请大家再读课文,探索自己想知道的答案吧。;温馨提示:请同学们试着用圈点勾画、批注的方法自学这一课。
①关于选用合理的说明顺序问题。
②关于语言表达的生动形象,准确严密问题。
③关于采用合适的说明方法问题。
……;任务三:迎刃而解;记录美好生活;在学生时代时,先有一番切实的精神准备,那么将来必然能克服险阻,成就我们的学问和事业。
——竺可桢
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