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最新三年级英语下册全册教案（合集14篇）

最新三年级英语下册全册教案（1）

教学目标：

1.知识目标：能识读字母A----Z,会运用句式What’syourfavourite…?询问。

2.能力目标能够正确识读26个英文字母，并书写A----G。

3.情感目标学唱英文字母歌并培养学生学习英语的兴趣。

教学重点：

重点基本能够听懂,会说,会读词汇：song,favouriteX|k|B|1.c|O|m

教学难点：

难点学会用What’syourfavourite…?的语言结构。

教学准备：

点读机

教学过程：

Step1.Warmingup

1.Greetings.（师生激情打招呼）

2.Freetalk.

3.Guess：What’sthis？

【设计意图】:以简单的小游戏热身，既复习了之前学习的知识，同时为下文的学习做好铺垫。

Step2.Presentation

T:Ilikeoranges/apples.

T:Doyoulikecats/elephants/dogs?

T:Ok!Thankyoutomyboys/girls/pupils.Youalllikesomeanimals.Ilikeanimalstoo.Guess!

T:Dogismyfavouriteanimal.

出示favourite单词卡，教授favourite单词。

T:IlikesingingtheEnglishsong!

出示song单词卡，教授song单词。

What’smyfavouritesong?

It’stheABCSong.

What’stheABCsong?

一体机播放视频theABCsong。

采用不同的方式巩固新单词：开火车猜口型你大我小等，让学生读的准，说的准。教师及时给予公正的评价，同时注意学生的发音，及时纠正错误。

巩固练习

T:What’syourfavouritesong?

S1：It’stheABCSong.

S2:It’sthe…Song.

【设计意图】:教师创设情境，呈现新单词和句型，学生在教师的引领下学习语言。单词的教学要放到句型的操练中才有意义。

Step3Learningthetext

1.MyfavouritesongistheABCsong,let’slearnthesongtogether.

字母学习:逐一出示卡片，教学生认读字母，并纠正学生的发音。采用开火车、抽查、齐读、大小声等方式。教字母的过程中，教师要有意识地把单词与字母结合：如:A,apple;B,banana;C,cat…

2.Singandpoint.

Step4Practice

1.排队

请几个同学把名字写在黑板上，然后按字母顺序排列。

2.查英文词典

将全班划分若干小组，由小组长带头，带领大家查词典。

3.用身体摆造型，猜字母。

请几个同学上前用身体摆造型，其他同学猜，猜对者给小组加1分。

4．快速认识字母大小写

uvWMBDPygqpsxrnetc

5.齐唱字母儿歌（一体机出示）

ABCDEFG,clapwithme

EFGHI,closeyoureye

JKLMN,showmeten

LMNOP,listentome

PQRST,pourthetea

Lookatme,IcansayfromAtoT

Morallessen

LoveEnglish

【设计意图】：通过游戏，学生自然而然地把所学知识应用到实践中，既培养了思维能力，又调动了学生的学习积极性。

Step5.Test

翻译句子

What’syourfavouritesong?

It’stheABCSong.

Step6.Summary

1.教师带领学生齐读板书内容。

2.学唱《Aisforapple》

Step7.Homework

回家后，将自己学会的ABC歌曲唱给家长听。

板书设计：

Module1Unit1It’stheABCSong.

What’syourfavouritesong?

It’stheABCSong.

最新三年级英语下册全册教案（2）

学习内容：

Mother’sDay

学习目标：

1、能听、说、认读单词flower、photo、tea。

2、学习用句型WhatcanIdofor…？进行提问。

学习重点：

能听、说、认读单词flower、photo、tea。

学习难点：

学习用句型WhatcanIdo