中班手工黏土教案-2024鲜版.pptxVIP

中班手工黏土教案12024/3/27

课程介绍与目标黏土基础知识手工技能教学主题创作引导团队合作与互动环节安全注意事项与课堂管理contents目录22024/3/27

01课程介绍与目标32024/3/27

通过黏土手工课程，学生可以自由发挥创造力，创作出独一无二的作品，同时激发他们的想象力，培养他们的艺术天赋。培养学生的创造力和想象力黏土手工课程需要学生精细地操作手指和手掌，通过不断地练习，可以提高学生的手眼协调能力，为日后的学习和生活打下基础。锻炼学生的手眼协调能力黏土手工课程需要学生花费一定的时间和精力来完成作品，通过课程的进行，可以逐渐培养学生的耐心和专注力，提高他们的自我控制能力。培养学生的耐心和专注力黏土手工课程的目的42024/3/27

适用年龄段本课程适合中班年龄段的学生，即4-5岁左右的儿童。技能要求学生需要具备一定的手部精细动作能力，能够使用黏土工具进行基本的黏土操作，如揉、捏、搓、压等。同时，学生需要具备一定的观察能力和模仿能力，以便更好地学习和掌握黏土手工技能。适用年龄段与技能要求52024/3/27

课程安排本课程共分为10个课时，每个课时45分钟。课程内容包括黏土基础知识、基本手工技能、主题创作等。每个课时都会有一个主题，引导学生围绕主题进行创作。时间安排每周一次，每次45分钟。课程时间可以根据学生的实际情况和学校的安排进行调整。建议学校在课程开始前提前通知学生和家长，确保课程的顺利进行。课程安排与时间62024/3/27

02黏土基础知识72024/3/27

超轻黏土软陶黏土树脂黏土纸黏土黏土的种类与特地轻盈，柔软不粘手，易于塑形，干燥后重量轻且不易碎裂。质地较软，可塑性强，需烘烤定型，色彩鲜艳且不易褪色。透明度高，可加入颜料调色，需烘烤定型，定型后质地坚硬。由纸浆和胶水混合而成，质地柔软，易于塑形，干燥后质地轻且有一定韧性。82024/3/27

红、黄、蓝为三原色，可混合出其他各种颜色。如红+黄=橙，黄+蓝=绿，蓝+红=紫。基本颜色通过添加白色或黑色可调整颜色的明暗度；添加不同比例的原色可得到丰富的中间色；注意调色时黏土的用量和混合均匀程度。调色技巧黏土的颜色与调色技巧92024/3/27

球形、长条形、扁圆形、立方体等。可通过搓、捏、压、切等手法制作。基本形状将黏土揉成所需形状；使用工具（如刀、棒、滚轮等）进行细节刻画；多个形状组合可创造更复杂的造型。注意保持手部清洁，避免黏土混入杂质。制作方法黏土的基本形状与制作方法102024/3/27

03手工技能教学112024/3/27

基本的揉捏、搓条、压扁技巧揉捏指导幼儿将黏土放在手心，用双手的拇指和食指轻轻揉捏，使黏土变得柔软。通过揉捏，可以让黏土更加易于塑形。搓条教幼儿将揉捏好的黏土放在手心，双手合拢，前后搓动，将黏土搓成条状。搓条可以用于制作各种长条形的造型。压扁指导幼儿将黏土放在桌面或垫板上，用手掌或工具轻轻压扁，使黏土变成薄片状。压扁可以用于制作扁平的造型或作为雕刻的基底。122024/3/27

教幼儿将揉捏好的黏土放在手心，双手轻轻搓动，逐渐将黏土搓成圆球状。注意保持双手的湿度，以免黏土黏在手上。圆球在幼儿掌握搓条技巧后，可以引导他们尝试制作不同粗细和长度的长条，用于搭建各种造型的框架。长条鼓励幼儿发挥想象力，尝试制作其他简单的造型，如方块、三角形等。其他简单造型制作简单造型：圆球、长条等132024/3/27

雕刻技巧指导幼儿使用雕刻工具在黏土上进行雕刻，如刻划线条、切割形状等。鼓励幼儿尝试不同的雕刻方法，以培养他们的创造力和手眼协调能力。雕刻工具介绍向幼儿展示雕刻工具（如雕刻刀、刮刀等），并讲解其用途和使用方法。注意选择适合幼儿使用的安全工具。细节处理教幼儿如何处理黏土的细节部分，如使用工具修整边缘、添加纹理等。通过细节处理，可以让作品更加生动和有趣。雕刻和细节处理技巧142024/3/27

04主题创作引导152024/3/27

海底世界主题各种颜色的黏土、塑料小刀、滚棒、模具等素材确定创作主题和素材162024/3/27

海底世界的特点丰富多彩、形态各异、充满神秘感表现手法利用黏土的塑性和色彩表现力，通过捏、揉、刻、划等手法塑造海底生物和场景。分析主题特点，选择合适的表现手法172024/3/27

VS“小朋友们，你们心中的海底世界是什么样的呢？有哪些奇妙的生物和美丽的景色？让我们一起用黏土创造出来吧！”创作建议可以让幼儿自由选择黏土的颜色和形状，鼓励他们大胆尝试、自由发挥，创作出独一无二的海底世界作品。同时，教师可以提供一些参考图片或实物，帮助幼儿更好地理解和表现主题。引导语鼓励幼儿发挥想象力，自由创作182024/3/27

05团队合作与互动环节192024/3/27

为每个小组分配一个主题，