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高中英语阅读课导学案
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高中英语阅读课导学案
预习案：1.Choosethetopicsmentionedinthepassage.
2.Previewthetextandanswerthefollowingquestions.
3.ConsultthedictionaryortheInternetandtrytofindoutsome
relevantinformation.
…
探究案：I.Presentation
1.Picturepresentationandafreetalk
2.Abriefintroductiontothetopic
…
=2\*ROMANII.Fastreading
Mainideafocusing
Strategydirecting
…
=3\*ROMANIII.Detailedreading
Task1:(outline)
1.Readthepassagecarefullyandanswerthefollowingquestions.
2.Discussingroupsoffourandthengiveabriefanalysisofthestructureorthegeneralideaofeachparagraph.
Task2:(vocabularyfoucs)
1.Matchthewordsorphraseswiththecorrectdefinition.
2.Fillintheblanksaccordingtothereadingarticle.
Task3:(detailedcomprehension)
1.Correctthefollowingstatements.
2.Circlewhichonesistrueorfalse
3.Discussinpairsandthenfillinthetable.
4.Completethepassagebyfillingintheblanks
Task4:(consolidation)
1.Talkbyrole-playing
2.Retellthepassageaccordingtothesekeywords?
…
=4\*ROMANIV.Furtherthinking
1.Creativediscussion
2.Moralityeducation
…
训练案1.Fillintheblanksaccordingtothepassage.
2.Multiplechoiceforreadingcomprehension(Strategydirecting).
高中英语阅读课导学案全文共1页，当前为第1页。…
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附案例：
M6U3Reading(1)Culturaldifferences
Learningaims:
Tounderstandthepassagethoroughlyandimprovereadingability.
Tolearnhowtotalkaboutculturaldifferencesandcustoms.
Tomastersomevocabulary.
预习案
=1\*ROMANI.Choosethetopicsmentionedinthepassage.
1.colourofclothing2.weddings3.shoes
4.tablemanners5.Thanksgiving6.pointing(gestures)
7.hairstyles8.presents9.greetings
_____________________________
=2\*ROMANII.Previewthetextandanswerthefollowingqu
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