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其次节细胞免疫与体液免疫
一、教学目的
学问方面
描述非特异性免疫的特点和功能;
识记淋巴细胞的起源和分化;
概述抗原和抗体的学问;
概述体液免疫和细胞免疫的过程以及两者的关系。
态度观念方面
〔1〕通过介绍我国古代劳动人民种人痘预防传染病的历史,增加学生的民族骄傲感;〔2〕通过介绍牛痘的制造以及科学家在免疫科学方面的争论过程,引导学生宠爱科学,建立科学的价值观,对学生进展科学精神和科学态度的教育;
〔3〕通过学习体液免疫和细胞免疫的过程和两者的关系,生疏到生命的物质性、生命运动的多样性,树立普遍联系的观点。
力量方面
通过介绍抗体的觉察、淋巴细胞的种类、分化和功能等科
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