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    教师职业实用心理学电子教案是一种以教学为基础的教学模式，旨在帮助教师运用心理学理论来提高教学效果该教案包括知识的分类与学习，以及狭义与广义两种学习的理解和掌握方法其中，知识的分类主要涉及掌握间接经验和实际应用同时，学生的学习也需要关注道德智育体育和美的全面发展总的来说，该电子教案旨在帮助教师更好地理解和实践心理学理论，并提高教学效果

    教业用

    师职实心理学电子教案

    教师职业实用心理学

    电子教案

    心理学理论与实务课题组

    第一章知识与学习

    第一节知识的分类与学习

    一、学习的定义

    学习一种十分普遍的心理现象。许多的心理学家、生理学家与教育学家都曾探讨过学习的实质，

    并从不一致的角度

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