体育活动大班教案.docVIP

?一、教案名称：大班体育活动教案快乐接力

二、课时安排：1课时（40分钟）

三、活动目标：

1.培养幼儿团队合作精神，提高协调能力。

2.锻炼幼儿的手腿脚协调能力和快速反应能力。

3.培养幼儿的竞争意识，增强自信心。

四、活动准备：

1.接力棒若干个

2.音乐播放设备

3.宽敞的场地，确保幼儿可以安全运动

五、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体。

b.引导幼儿进行慢跑，warm-up活动，为接力赛做好准备。

2.活动介绍（5分钟）：

a.向幼儿解释接力赛的比赛规则，强调团队合作的重要性。

b.分组，每组幼儿手持接力棒，站在起跑线上。

3.接力比赛（10分钟）：

a.教师发出信号，各组幼儿迅速将接力棒传给队友。

b.要求幼儿在传接接力棒时，必须手持接力棒，不能掉落。

c.完成比赛的幼儿可以进行休息和庆祝，等待其他组完成。

4.放松活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿缓解疲劳。

b.引导幼儿分享比赛过程中的感受和体验。

a.教师与幼儿一起回顾比赛过程，引导幼儿认识到团队合作的重要性。

b.鼓励幼儿表达自己在比赛中的优点和需要改进的地方。

c.教师给予肯定和鼓励，强调参与比结果更重要。

六、教案名称：大班体育活动教案跳跃挑战

七、课时安排：1课时（40分钟）

八、活动目标：

1.培养幼儿的跳跃能力和身体协调性。

2.提高幼儿的耐力和毅力。

3.培养幼儿的竞争意识和团队合作精神。

九、活动准备：

1.障碍物若干个，如椅子、轮胎等

2.音乐播放设备

3.宽敞的场地，确保幼儿可以安全运动

十、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体。

b.引导幼儿进行慢跑，warm-up活动，为跳跃挑战做好准备。

2.活动介绍（5分钟）：

a.向幼儿解释跳跃挑战的规则和任务，强调安全注意事项。

b.分组，每组幼儿面对障碍物，准备进行跳跃挑战。

3.跳跃挑战（10分钟）：

a.教师发出信号，各组幼儿开始进行跳跃挑战。

b.要求幼儿越过障碍物，可以采用不同的跳跃方式，如单脚跳、双脚跳等。

c.完成挑战的幼儿可以进行休息和庆祝，等待其他组完成。

4.放松活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿缓解疲劳。

b.引导幼儿分享挑战过程中的感受和体验。

a.教师与幼儿一起回顾挑战过程，引导幼儿认识到团队合作的重要性。

b.鼓励幼儿表达自己在挑战中的优点和需要改进的地方。

c.教师给予肯定和鼓励，强调参与比结果更重要。

重点和难点解析

一、热身活动：

难点解析：幼儿在开始活动前需要充分热身，以避免在剧烈运动中受伤。教师应引导幼儿进行轻松的游戏和简单的运动，如慢跑、跳绳等，使幼儿的身体逐渐适应活动强度。

二、活动介绍：

难点解析：教师需要用简单明了的语言解释活动规则，确保每个幼儿都能理解自己的任务和责任。对于年龄较小的幼儿，教师可以通过示范来帮助他们更好地理解规则。

三、跳跃挑战：

难点解析：在跳跃挑战环节，教师需要确保幼儿在跳跃时使用正确的姿势，以避免受伤。教师应监督幼儿在挑战过程中的安全，确保他们不会在跳跃时跌倒或撞到障碍物。

四、放松活动：

难点解析：在活动结束后，幼儿可能会感到疲劳和肌肉酸痛。教师应引导幼儿进行放松运动，如深呼吸、伸展运动等，帮助他们缓解紧张的肌肉，促进身心的恢复。

难点解析：教师需要引导幼儿回顾活动过程，鼓励他们表达自己的感受和体验。教师应强调团队合作的重要性，让幼儿意识到在活动中相互支持和协作的重要性。

本教案通过一系列的体育活动，旨在培养幼儿的身体协调性、团队合作精神和运动技能。在实施过程中，教师需要特别关注幼儿的安全、活动规则的理解、正确的运动技巧、身心恢复以及团队合作意识的培养。通过这些活动，幼儿不仅能获得运动的乐趣，还能在身体和社交技能上得到全面发展。