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北师大版五年级（下册）数学知识要点归纳
第一单元分数加减法
1、复习三年级下册知识：
同分母分数的加减运算的方法：同分母分数相加减，分母不变，
分子相加或相减。
2、异分母分数加减法的计算方法：分母不同的分数相加减，要先
通分，化成相同的分母，再加减。
注意：计算结果能约分的要约成最简分数。
3、分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相
同。
计算加减混合运算时，方法要灵活处理，可以：
（1）先全部通分，再进行计算；
（2）也可先计算三个数中的两个数后，再进行通分的；
（3）也有先部分进行通分，算出部分的结果后，再第二次通分的。
注意：具体的题型具体分析，尽量使计算过程更加简便。
补充知识点：整数加减法运算定律在分数加减法中同样适用，见
下图：
1
4、把分数化成小数的方法：通常是利用分数与除法的关系，用分子
除以分母来得到。
注意：对于某些分数也可以将它化为分母是10、100、1000之类的分
数，然后再直接写成小数形式。例如：
5、常见分数和小数的互化：
第二单元长方体（一）
1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。
(1)表面平平的部分称为面；两面相交便形成了一条棱；而三条
棱又交于一点，这个点叫作顶点。
(2)左面的面叫左面，右面的面叫右面，上面的面叫上面，下面
的面叫下面（或叫底面），前面的面叫前面，后面的面叫后面。
2
(3)长方体有12条棱，这12条棱中有4条长、4条宽和4条高。
正方体的12条棱的长度都相等。
（4）正方体是特殊的长方体。因为正方体可以看成是长、宽、高
都相等的长方体。
（5）长方体的棱长总和（长+宽+高）×4长×4+宽×4+高×4
长方体的宽棱长总和÷4-长-高
长方体的长棱长总和÷4-宽-高
长方体的高棱长总和÷4-宽-长
正方体的棱长总和棱长×12
正方体的棱长棱长总和÷12
2、展开与折叠(正方体展开共11种)
第一类：1—4—1型6个
3
第二类：2—3—1型3个
第三类：2—2—2型（楼梯形）1个
第四类：3-3型1个
注意：（1）田字型与凹字型的全错。
（2）正方体展开至少和最多都只剪开7条棱。
4
3、长方体的表面积
（1）表面积的意义：是指六个面的面积之和。
（3）长方体的表面积
长×宽×2+长×高×2+宽×高×2
（长×宽＋长×高＋宽×高）×2
（4）正方体的表面积棱长×棱长×6
4、露在外面的面
（1）在观察中，通过不同的观察策略进行观察。
如：一种是看每个纸箱露在外面的面，再加到一起；
另一种是分别从正面、上面、侧面进行不同角度的观察，看每个
角度都能看到多少个面，再加到一起。
例如：如图，4个棱长都是10厘米的正方体堆放在墙角处，露在
外面的面积是多少？
解：首先应找出有多少个面露在外面：
如果用法一的方法来找：3+1+2+39（个）；
如果用法二的方法来找：从上面看有3个面，从右侧面看有2个
面，从正面看有4个面，共有3+2+49（个）。
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因为每个面都是面积相等的正方形，所以露在外面的面积10×10
×9900（厘米2）
答：露在外面的面积一共是900平方厘米。
（2）发现并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面的面数的变
化规律。
（3）求露在
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