2013年高考安徽数学文科试题解析.docx

2013年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷数学（文）解析版

第Ⅰ卷（选择题共50分）

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.设 是虚数单位，若复数

是纯虚数，则

的值为

A.B.

【答案】D.

C.

D.

2.已知 ，

，

A.

B.

C. D.

【答案】A.

3.如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果为A.B.C.D.【答案】C.【解析】由程序框图知，选C.4.“”是“

3.如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果为

A.

B.

C.

D.

【答案】C.

【解析】由程序框图知

，选C.

4.“

”是“

”的

【答案】C.

A.B.C

A.

B.

C.

D.

6.直线被圆截得的弦长为

6.直线

被圆

截得的弦长为

A.

B.

C.

D.

7.设为等差数列的前 项和，

7.设

为等差数列

的前 项和，

，

，则

A.

B.

C.

D.

【解析】因为为等差数列，所以，则；又

【解析】因为

为等差数列，所以

，则

；

又

，则

，故

，选A.

8

8.函数

的图象如图所示，在区间

上可找到

个不同

.由余弦定理知，又，则，选B.

.由余弦定理知

，又

，

则

，选B.

的数 ，，?，，使得，则 的取值范围为A.

的数 ，

，?，

，使得

，则 的取值范围为

A.

B.

C.

D.

9.设

则角

的内角

，

，

所对边的长分别为

，若

，

，

A.

B.

C.

D.

【答案】B.

【解析】由

及正弦定理知

，即

，又

，所以

10.已知函数

的方程

有两个极值点

的不同实根个数为

，

，若

则关于

A.

【答案】A.

B.

C.

D.

【答案】 .【解析】作约束条件对应的可行域如图所示，当直线平移经过点

【答案】 .

【解析】作约束条件对应的可行域如图所示，当直线

平移经过点

时，目

第Ⅱ卷（非选择题共100分）

11.函数的定义域为.【答案】.二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25

11.函数

的定义域为

.

【答案】

.

12.

12.若非负数变量 、

满足约束条件

，则

的

最大值为

.

标函数值达到最大，此时.13. 若非零向量

标函数值达到最大，此时

.

13. 若非零向量

，

满足

，则

与

夹角的余弦值

【答案】

.

③当时，与的交点 满足

③当

时，

与

的交点 满足

14.定义在 上的函数满足 .若当 时，

，则当

时， .

【答案】 .

【解析】若 ，则 ，又由已知得

15.如图，正方体 的棱长为1， 为的中点，

为线段

上的动点，

过点 的平面截该正方体所得的截面记为 ，则下列命题

正确的是 （写出所有正确命题的编号）.

①当 时， 为四边形

②当 时， 为等腰梯形

④当时， 为六边形⑤当

④当

时， 为六边形

⑤当

时，

的面积为

（Ⅱ）不画图，说明函数的图像可由的图象经过怎样的变化得到.

（Ⅱ）不画图，说明函数

的图像可由

的图象经过怎样的变化得到.

【解析】（Ⅰ）

故当

时，

，此时

，即

的集合为

（Ⅱ）将

的图象向左平移

个单位，纵坐标保持不变，得

函数

；

三、解答题：本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程.解答写在答题卡上的指定区域内.

设函数.（Ⅰ）求的最小值，并求使取得最小值的 的集合；（本小题满分

设函数

.

（Ⅰ）求

的最小值，并求使

取得最小值的 的集合；

图象，再将函数图象的横坐标保持不变，总坐标身长到原来的倍，即得到函数的图像。（本小题满分

图象，再将

函数图象的横坐标保持不变，总坐标身长到原来的

倍，即

得到函数

的图像。

为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况，用简单随机抽样，从这两校中为各抽取30名高三年级学生，以他们的数学成绩（百分制）作为样本，样本数据的茎叶图如下：

甲

乙

7

4

5

5

3

3

2

5

3

3

8

5

5

4

3

3

3

1

0

0

6

0

0

0

1

1

2

2

3

3

5

8

6

6

2

2

1

1

0

0

7

0

0

2