教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关模拟题库和答案.docxVIP

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教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关模拟题库和答案

单选题(共20题)

1.判断a不等于0且b不等于0,正确的条件表达式是()。

A.Nota=0orb=0

B.Not((a=0)and(b=0))

C.(a<0)and(b<0)

D.(a<0)or(b<0)

【答案】C

2.在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序()是正确的。

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换

B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换

C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换

D.采样、D,A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换

【答案】C

3.()强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,让学习者经历解决真实问题的过程,学习隐含于问题背后的科学知识。

A.讲授法

B.任务驱动法

C.WebQuest教学法

D.PBL教学法

【答案】D

4.关于计算机病毒的说法正确的是()。

A.计算机病毒可以寄生在人体内

B.感染计算机病毒,必须重装系统

C.计算机病毒是一段计算机程序

D.一旦感染计算机病毒,计算机就没法继续使用.必须换新的

【答案】C

5.下面对信息特征的理解,错误的是()。

A.“增兵减灶”引出信息有传递性和真伪性特征

B.天气预报、交通信息、股票行情等引出信息有时效性

C.信息不会随着时间的推移而变化

D.“一面之词”引出信息具有不完全性

【答案】C

6.调制解调器(Modem)的作用是()。

A.将数字脉冲信号转换成模拟信号

B.将模拟信号转换成数字脉冲信号

C.将数字脉冲信号与模拟信号相互转换

D.为了上网与打电话两不误

【答案】C

7.根据《中华人民共和国网络安全法》,关于国家网信部门对关键信息基础设施的安全保护措施,下列描述错误的是()。

A.对关键信息基础设施的安全风险进行无差别检测,给出修改方案

B.可以委托网络安全服务机构对网络存在的安全风险进行检测评估

C.定期组织网络安全应急演练,提高应对网络安全事件的水平和协同配合能力

D.对网络安全事件的应急处置与网络功能的恢复等,提供技术支持和协助

【答案】A

8.用Flash制作动画测试时动画反复循环播放,需使动画运行结束就能停止,需给最后一帧添加()。

A.stop

B.play

C.nextFrame

D.gotoAndStop

【答案】A

9.以下关于Excel中数据筛选的说法,正确的是()

A.筛选就是把符合指定条件的数据保留,不符合条件的数据删除

B.筛选是一种数据分析方法,它不会改变原始数据

C.筛选只有“自定义筛选方式”来制定筛选条件

D.一旦执行筛选命令,则筛选框的下拉按钮就无法再取消

【答案】B

10.在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和,正确的是()。

A.SUM(B3:E3)

B.=SUM(B3,E3)

C.=SUM(B3:E3)

D.SUM(B3,E3)

【答案】C

11.在校园网络建设中,从网络中心联网到300米以外的教学楼、行政楼等,一般使用的传输介质是()。

A.电话线

B.光缆

C.双绞线

D.同轴电缆

【答案】B

12.在Access中,打开“校本课程”数据库中的学生表与教师表,已知教师表中设置的主键为课程号,如果查询每位学生所学的课程名称,可以使用命令()。

A.SELECT学生,姓名,教师,课程名称ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号

B.SELECT学生,姓名,教师,课程名称FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号

C.SELECT姓名,课程号FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号

D.SELECT姓名,课程号ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号

【答案】B

13.关于IPv6,以下说法错误的是()。

A.可解决地址资源不足的问题

B.IPv6采用128位的地址

C.IPv6的地址使用冒号十六进制记法

D.向IPv6过渡可以采用快速推进的办法

【答案】D

14.赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复制、粘贴命令把它放到Word中,发现里面有大量的无用空格,他打算把这些空格全部去掉,下列方法中最适当的是()。

A.用Delete键一一删除

B.用退格键一一删除

C.用替换命令

D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字

【答案】C

15.下列均属于操作系统的是()。

A.Dos、Frontpage

B.Excel、Windows

C.WPS、Unix

D.Dos、Unix

【答案】D

16.用Flash制作动画测试时

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