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我们学过很多李白的诗,比如“床前明月光,疑是地上霜”“小时不识月,呼作白玉盘”……
今天我们继续学习他在山间寺庙写的一首诗。然后再到茫无天际的大草原看一看!;第一课时;唐代著名诗人,字太白,号青莲居士,绵州人(今四川人),被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。;宿寺危辰恐
惊似庐笼苍
茫;夜宿山寺;[唐]李白;想象画面,朗读古诗。说一说如果你在这座高楼上,会有什么感觉?;观察插图,想象画面。全班齐读前两句,用圆圈圈出哪些词语写出了楼之高。;危楼/高百尺,手可/摘星辰。;高百尺;看图,把寺庙高耸入云的感觉读出来。;诗人站在高楼之上,月亮好像近在眼前,一伸手就好像能摘到星星,这就叫作——;诗意:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。;站在这高楼上,李白本该高声吟诵一番,但是他却有怎样的表现呢?一起学习后两句诗。;不敢高声语,
恐惊天上人。;不敢/高声语,
恐惊/天上人。;想象一下,天上还会有谁,我们不敢惊扰呀?;把自己想象成诗人,试着背诵古诗。;[唐]李白;诗句补充:;景物;《夜宿山寺》运用夸张的手法和绝妙的想象,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人夜宿山寺、身临高处的独特感受。;宿寺危辰恐惊;;音序;音序;;;二、我能读诗句,想画面,用自己的话说意思。;山上的寺院多么_____,人在楼上一_____就可以摘______。人在楼上不敢大声_______,恐怕惊动天上的______。;根据了解到的诗意,拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。;19古诗二首
第2课时;知识回顾;敕勒歌;敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。;敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。;似;敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。;;;;;;;;左窄右宽一样高
竖撇写在正中央;小???示:
单人加个以
竖提在中央
上点头昂扬
下点立稳当
;小提示:
“里”做偏旁横变提
右边勾画各不同;小提示:上下结构草字头
两个一起是朋友;敕勒歌;这首诗勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光,抒发了敕勒族人民热爱家园、热爱生活的豪情。;抄写课后的生字。
把这首古诗背诵给家长听。
选做:搜集李白的诗,读一读,背一背。;根据了解到的诗意,拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。并将《夜宿山寺》抄在旁边。
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