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初中体育集体备课计划（3篇）

初中体育集体备课计划（精选3篇）

初中体育集体备课计划篇1

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思

想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以

体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学

质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园

体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以

人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积

极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”

即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，

努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治

素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的

技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、

课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突

破。

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三、工作重点和举措

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制

定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元

教学计划和课时计划（责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、

初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬）。有计划、高标

准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟

地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体

育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体

教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据

《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教

学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计

划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周五

上午教研活动（区上有教研活动时，改在每周三上午），由各年级

负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方

案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年

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级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管

理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20__级

中考体育成绩平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学

期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻

练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选

修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比

赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的

训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各

项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为

校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负

责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习

成绩。

四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不

断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真

总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参加校、

区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况

下到外校、外地进行参观学习，

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促进交流，提高见识，丰富经验。对9月24日区上体育课题

子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结

题任务，要积极参与并以最大的努力使其顺利结题。

五、开好选修课，打造特色

积极开设选修课，开办各类社团（健美操社团、羽毛球社团，

乒乓球社团，篮球社团等）。坚持体育普