人音版1年级上第7单元第5课时《快乐的小笛子》 课件.ppt

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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。音乐课开始啦!第7单元第5课时《快乐的小笛子》人音版一年级上音乐课开始啦!同学们好!我是小丽,今天我想给同学们介绍一件小乐器,它叫竖笛,也可以叫它小笛子。听一听让我们听听小笛子会发出什么好听的声音吧!舌尖要灵活而有弹性快乐的小笛子人音版一年级上执教者:聆听歌曲调皮的小笛子跟大家玩起了捉迷藏,我们赶紧来找一找,小笛子藏在那里唱歌呢?谁听见小笛子在唱歌?绿的花园里,小小笛儿在唱歌池塘里的鸭,听见小笛在唱歌朗读节奏你能用熟悉的《走跑》的方式读一读节奏吗?并加入歌词读一读。跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧聆听歌曲你们发现了吗?原来歌曲的每一句的节奏都是一样的,结合图形谱聆听歌曲,你能找到歌曲中旋律相同的部分吗?嘟嘟嘟嘟嘟小笛唱着嘟嘟嘟,绿的花园里,小小笛儿在唱歌。池塘里嘟鸭听见小笛在唱歌,唱的什么歌,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。1、3乐句完全相同2.4乐句基本相同学唱歌曲接下来让我们用轻快、有弹性的声音演唱歌曲的第一段歌词吧。嘟嘟嘟嘟嘟小笛唱着嘟嘟嘟,绿的花园里,小小笛儿在唱歌。池塘里嘟鸭听见小笛在唱歌,唱的什么歌,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。学唱歌曲红色框内的时值要唱够哦!学唱歌曲是谁被小笛子美妙的歌声感染了跳起了快乐的舞蹈?让我们看看第二段歌词?你能自己填入歌词加入旋律演唱吗?**

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