03 知识记背手册(第三单元)七年级语文下册期末复习记背手册及模拟冲刺(部编版).pdfVIP

记背手册（第三单元）

9.阿长与《山海经》

一、知识梳理：情况捉摸不透。

文学常识【用法】中性词，高深莫测等。

鲁迅详见《回忆鲁迅先生》。【判断】他坚信法律会覆盖掉人类行为上那

《朝花夕拾》的篇目《狗·猫·鼠》《阿长些深不可测的谜团。（√）

与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无2.莫名其妙

常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐【释义】莫：没有什么人；名：表达、说出。

记》《藤野先生》《范爱农》。没有人能够说出其中的奥妙。形容事情奇

怪，不合常理。

字音字形【用法】中性词，与“莫明其妙”意思相近。

【易错读音】投掷（zhì）掳去（lǔ）惧“莫名其妙”意为不能说出其中的奥妙。形

．．

惮（dàn）孤孀（shuāng）胸脯（pú）容事情奇怪、玄妙或毫无根据不合情理，以

．．．

致使人无法理解。“莫明其妙”意为没有人

茉莉（mú）书斋（zhāi）守寡（guǎ）粗

．．．明白其中的奥妙。形容事情很奇怪，他人不

拙（zhúo）震悚（sǒng）憎恶（wù）

．．．能理解。

劈头（pī）惊骇（hài）渴慕（mù）【判断】小红受到老师批评，却莫名其妙的

．．．

笑了起来。（√）

【易错字词】诘问惶急繁琐霹雳

竹竿辫子面如土色深不可测

情有可原莫名其妙主题识记

本文是一篇回忆性散文，记述了鲁迅儿

词语运用时与阿长相处的情景，刻画了阿长好事粗

◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成俗、迷信可笑的一面，也表现了阿长朴实善

语运用是否正确，正确的打“√”，错误的良、仁厚慈爱的天性，表达了作者对阿长既

打“×”。同情又愧疚、既感激又思念的感情，以及对

1.深不可测年幼无知的时光的深切怀念。

【释义】深得难以测量。比喻对人或事物的

二、重点讲解

课文重点句子赏析

一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一细节描写：对于阿长来说，“我”

个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子是少爷，可阿长在睡觉时却在床

上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不上摆开个“大”字，挤得少爷只

闻。能缩在角落，表现了阿长随意、