2024年教育部考试院命制的3道全国卷作文题解析及导写课件.pptxVIP

2024教育部考试院命制的3道全国卷

作文题解析与导写

目录原题呈现试题点评横向比较纵向比较CONTENTS备考建议范文解析

一、2024教育部命制的3道全国性的作文题原题再现1、【2024年高考作文新课标Ⅰ卷原题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2、【2024年高考作文新课标Ⅱ卷原题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3、【2024年高考作文全国甲卷原题】阅读下面的材料，根据要求写作。每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、人民日报点评2024年教育部命制的全国性的3道高考作文题2024年普通高等学校招生全国统一考试，教育部教育考试院命制的语文作文试题共3道。试题贯彻落实习近平总书记关于“建设教育强国”重要论述的精神，聚焦发展新质生产力对教育提出的新要求，着力考查学生探索性、创新性思维品质，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，引导学生借助语言文字解决真实问题，学会沟通、善于表达。激发探究意识，发展创新思维。“答案与问题”聚焦技术发展背景下“问题”内涵与外延的变化，思路开放、多元；“抵达未知之境”突出不惧失败、不断尝试、放眼未来的品质；“真正的相遇”引导学生结合切身的体会或对社会的观察去思索成长中的典型问题。3道作文题均以“好奇心、想象力、探究欲”为中心，融合社会与个人、科学与人文，强化对拔尖创新人才潜质的考查。

贴近学生生活，彰显青春气象。作文题与考生生活息息相关，每道题可写的空间与切入角度都很多，学生既可以书写时代主题，也可以结合个人生活与学习，从身边具体事例谈起，表达个人成长中的感悟与思考，彰显直面成长、勇立潮头的青春担当。精选典型素材，引导解决问题。作文材料文字简洁，意蕴丰富，引导学生针对特定的现象去观察、归纳，凝炼想法、提出问题，或生动记叙，或深入论证，体现思维的形象性、深刻性、批判性和独创性。2024年高考3道作文试题紧扣习近平总书记有关“教育强国”重要论述精神，精心选材，合理布局。试题言简意赅，不在审题立意上设置门槛，让不同层次的学生结合生活体验或社会议题都能找到写作切入点，引导学生深入思考、个性写作，助力拔尖创新人才培养。

三、横向比较3道高考作文题2024年全国高考已圆满落幕，其中，语文作文环节受到了社会各界的广泛关注。这一环节不仅是我们深入研究和指导学生写作的重要参考，也是为2025年高考备考工作提供方向的关键。今年，教育部教育考试院精心命制了3道作文题目，它们不仅覆盖了多个领域，而且及时反映了最新的社会动态，展现了科技前沿的探索成果，与现实生活紧密相连。这些题目特色鲜明，考核目标明确，其背后所蕴含的教育理念和导向值得我们深入剖析和理解。现在，就让我们一起通过下面的表格，来横向比较，详细解读这些作文题目的精髓所在。

通过横向比较，我们发现2024年教育部教育考试院命制的3道作文题具有以下特点：1.凸显时代性与开放性。作文题紧扣时代脉搏，如新课标Ⅰ卷聚焦人工智能，新课标Ⅱ卷关注太空探索，全国甲卷讨论坦诚交流，均体现了鲜明的时代特色。这些题目设置开放，鼓励学生深入思考、个性写作。

2.很有亲和力。作文题贴近学生生活，关注学生的成长观，很有亲和力。通过作文引导学生关注自身成长，关心时事，形成正确的观念，体现了命题人对学生的人文关怀。3.命题简洁意蕴深。作文题材料承继了2023年全国卷的风格，简洁明了，凸显了关键词，便于学生通过关键语句，不在审题上纠结，快速破题，展开文章。4.教考衔接与全面发展。作文题与教材内容相衔