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有关有效教学心得体会

有效教学，就是在正常的教学环境前提下达到一定效

果的教学，才能使学生在有效的时间内接受到更多的知识，

下面是小编精心整理的有效教学心得体会，欢迎大家参阅。

关于有效教学心得体会

读了《有效教学》一书，真的让我从中领会了许多知识，

让我获得了许多感悟。读完后，我发现自己的心灵得到了

净化;人格得到了完善;理念实现了飞跃。

一、博大而炽热的爱心

名言说：“热爱是最好的老师。”是的，对于教师来

说，爱是不可须臾或缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽

精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给它所热

爱的事业和学生。名师魏书生，李吉林都向教育、向学生献

上了最宝贵，最有价值的爱。这也是他们实现人生价值，人

生追求的原动力。我也要像他们一样，把我全部的爱与热情

献给我的学生，我所从事的教育教学工作。

二、乐学善学的智者

现代社会是需要终身学习的社会。教师更是需要不断学

习的职业。陶行知先生说过：“教师必须天天学习，天天进

行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”读了这本书之

后，我深深地感受到了作为一名教师必须成为学生的源头活

水，必须通过不断的学习，向书本、向实践、向各种信息渠

道学，引千道清泉、聚万座富矿、集百家之长，丰富自己，

充实自己，才能用自己渊博的学识激发学生的求知欲，发展

学生的兴趣。成为学生的“活字典”和“百科书库”将是我

今后努力的方向。

三、永不未泯的童心

书中的每一位教师都具有一颗未泯的童心，斯霞老师直

到七八十高龄还在与小学生亲密接触，他们与学生一起活

动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，试问他们又怎么不会

成为学生的良师益友?学生又怎么会不亲其师信其道呢?他

们是我学习的榜样，使我认识到了自己的不足，我将放下老

师的架子走进学生当中去，融入他们的学习与生活当中去，

让那颗未泯的童心生根发芽。

总之，做一个“有效的”教师，实施有效的教学，是所

有教师应有的追求。

有效教学心得体会范文

台上一分钟，台下十年功。课堂上灵活的应变能力，熟

练的驾驭能力，炉火纯青的教育艺术，都有赖于教师的各方

面的持之以恒的锻炼。骨干教师的培训使我收益非浅。

每一次在听了名师名家的辅导以后，我都会有这样的感

觉：觉得他们在对教材的把握上，在教学理念上往往站在一

个全新的比较高的层面，让我听后，内心震动很久。于是，

我就想名师的教学设计我能不能拿来用呢?大的板块、大的

思路不变，根据自己的学生的特点，根据我的风格在细微处

适当变化。试过几次后，我发现学生有时对新的思路是很感

兴趣，可是由于每次模仿的名师设计理念各不相同，在课堂

上我反到没了自我。所以我意识到在引用借鉴别人成果的同

时，还应有自己，切不可完全依赖他人，使自己丧失创造力

和独立意识。

课堂是一篇动听而丰富的乐章，教师课前与文本的对

话、理解是这篇乐章的序曲，课堂上学生与文本以及师生对

话、生生对话是主旋律，而在对话中的一个个生成则是一个

个美妙的小插曲。我所接的班级差生较多，为了提高他们的

学习成绩我真是煞费苦心。“百学趣当先”，兴趣是最好的

老师，也是最好的约束，有了浓厚的学习兴趣就会有强烈的

学习动力，于是我决定从兴趣入手。学生天性好奇、好动、

好胜，那么我的课堂无论从内容、形式上都会体现一个

“趣”字，使学生在轻松、愉快的氛围中学习，既增长知识，

又发展智能。这样一学期下来，我的几名学生由不及格到及

格，看着他们的进步我的内心充满喜悦。

我不是名师，但我朝名师的方向去努力。我的课堂未必

精彩，但我会极力作到有效。

有效教学心得体会

本学期学校布置了lt;lt;有效教学gt;gt;这本书

的阅读任务,刚一开始，并没有引起自己的重视,总觉得这又

是一次图于形式的任务学习,而在读完以后,却发现这本书

不像以前的理论书籍一样去强调教学的艺术性,高谈阔论一

些在实际教学中很难实现的东西,而是从我们的实际教学生

活出发,很多东西说出了我们的心声，颇有感触。

有效备课。在本章节中,提到了一些怎么样备课才实用

的一些意见，在我看来，我觉得很有道理，说实话，自己在

备课时感觉备的很认真，各个环节也都很清楚，并不比那些

领导提出表扬的同志差。还有一个调查显示，在上班时间，

老师们的备课时间并不充分，这一点我也深有感触，很多时

候每当我安排