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中班美术灯笼教案反思

【篇一：手工活动-小灯笼】

中班手工活动：小灯笼

一、活动目的：

1.学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长

条，制作简单的平面灯笼。

2.喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。

二、活动准备：

1）班级内架好相应的线，悬挂灯笼用。

2）各种色彩的正方形和圆形纸若干。

3）记号笔、双面胶每人一份。

4）各种形状的小灯笼实物若干。

三、活动过程：

一）以出示小灯笼来引入活动。

元宵节刚刚过去，吴老师今天给小朋友们带来了几盏小灯笼来装扮

教室，你们看看，这些灯笼够了吗？不够我们该怎么办？

二）教师进行讲解示范：

1）提问：你看到过什么样的灯笼？

2）告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

3）请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯

笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯

笼。

4）老师示范剪流苏。

先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流

苏。直至剪到刚才的折线处。

5）将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

三）幼儿动手操作，教师巡回指导。

四）展示作品，师生共同欣赏评价。

活动反