幼儿园大班音乐《竹乐飘飘》教案.docVIP

?幼儿园大班音乐《竹乐飘飘》教案

一、教学目标：

1.感受音乐的美好，培养幼儿对音乐的兴趣。

2.通过学习竹乐器的演奏，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。

3.理解歌曲的意义，培养幼儿的想象力和创造力。

二、教学内容：

1.学习竹乐器的基本演奏技巧。

2.学习并演唱歌曲《竹乐飘飘》。

3.通过歌曲创编活动，培养幼儿的创造力。

三、教学准备：

1.竹乐器（如竹笛、竹箫等）。

2.音乐教材《竹乐飘飘》。

3.音响设备。

四、教学过程：

1.热身活动：教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动幼儿的积极性。

2.引入新课：教师展示竹乐器，引导幼儿观察并说出它们的名字。

3.学习演奏：教师示范竹乐器的演奏技巧，并指导幼儿进行练习。

4.学习歌曲：教师教唱《竹乐飘飘》，并引导幼儿跟唱。

5.歌曲创编：教师带领幼儿对《竹乐飘飘》进行创编，如改变节奏、增加旋律等。

五、作业布置：

1.幼儿回家后，向家长展示所学到的竹乐器演奏技巧。

2.家长协助幼儿在家中练习歌曲《竹乐飘飘》。

3.家长鼓励幼儿自由创作，尝试对《竹乐飘飘》进行改编。

六、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，以及他们对竹乐器的兴趣和热情。

2.评价幼儿在演奏技巧上的进步，以及对歌曲《竹乐飘飘》的掌握程度。

3.关注幼儿在创编活动中的表现，评估他们的想象力和创造力。

七、教学拓展：

1.邀请专业竹乐器演奏家进行课堂表演，让幼儿更直观地了解竹乐器的魅力。

2.组织户外音乐活动，让幼儿在自然环境中感受音乐的美好。

3.开展音乐主题的亲子活动，增进家长对幼儿音乐教育的关注和支持。

八、教学注意事项：

1.确保竹乐器的安全性，避免幼儿在演奏过程中受伤。

2.关注每个幼儿的学习进度，给予他们个性化的指导和关爱。

3.注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在合作中感受音乐的乐趣。

九、家长沟通与协作：

1.定期与家长沟通交流，了解幼儿在家庭中的音乐学习情况。

2.鼓励家长参与幼儿的音乐教育活动，如亲子音乐会、家庭教育讲座等。

3.联合家长共同培养幼儿的音乐兴趣，为幼儿提供更多的音乐学习机会。

3.不断反思自己的教学方法，努力提高教学质量，为幼儿提供更优质的音乐教育。

重点和难点解析：

一、教学目标：

重点关注如何设定具有针对性和可操作性的教学目标，确保目标既符合幼儿的发展需求，又能有效地引导整个教学过程。

二、教学内容：

重点关注如何选择和设计适合幼儿年龄特点和认知水平的内容，以及如何将内容与幼儿的生活经验相结合，提高他们的学习兴趣。

三、教学准备：

重点关注准备工作的全面性和细致性，确保所有教学材料和器具都能在课堂上安全、有效地使用。

四、教学过程：

重点关注教学过程的流畅性和互动性，确保每个环节都能紧密衔接，鼓励幼儿积极参与和表达。

五、作业布置：

重点关注作业的实用性和可操作性，确保作业既能巩固课堂所学，又能激发幼儿在家庭中的学习兴趣。

六、教学评价：

重点关注评价方式的多元性和公正性，确保评价能够全面反映幼儿的学习情况，给予他们积极的反馈。

七、教学拓展：

重点关注如何将教学内容延伸到课堂之外，通过与家长和社区的互动，为幼儿提供更丰富的学习机会。

八、教学注意事项：

重点关注幼儿在课堂上的安全和个人卫生，确保教学环境符合健康和安全标准。

九、家长沟通与协作：

重点关注如何建立有效的家园合作机制，确保家长能够积极参与到幼儿的音乐教育中来。

重点关注对教学过程的持续反思和改进，确保教学方法能够不断适应幼儿的发展和需求。