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习作例文·习作：我们眼中的缤纷世界
能了解作者是怎样观看的，进一步体会作者观看的细致。
能连续认真观看一种动物、植物或一处场景，把观看所得写下来。
能展现观看所得，与同伴共享自己的观看感受。
重点
把自己最感兴趣的事物按肯定挨次写具体，写出观看中的觉察。
难点
观看时留意事物的变化。
承受启发式和体验式教学，学生能动用多种感官觉察事物的特征。
观看宠爱的事物，选取它的突出特点，进展读写结合，写出突出特点，学习语言文字的运用，提高语言表达力量。学习作者细致观看、抓特点、写出变化等方法。
多媒体课件
选择身边感兴趣的一种事物或一处场景进展观看教学课时
1课时。
一、玩耍引入,激发兴趣。
课件出示
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