农业大学某年民主评议行风工作实施方案.pptxVIP

农业大学某年民主评议行风工作实施方案汇报人：日期:

引言民主评议行风的组织与实施评议内容与标准评议程序与时间安排结果运用与反馈机制工作要求与保障措施附件与参考资料目录

引言01

背景介绍随着社会经济的发展，农业面临着诸多挑战，如资源紧张、生态环境保护、农产品质量安全等。当前农业发展面临的挑战为了提高农业大学的办学水平和服务能力，加强行风建设，民主评议行风工作显得尤为重要。民主评议行风工作的重要性

目的和意义目的通过民主评议行风工作，发现和纠正存在的问题，提高农业大学的办学水平和服务能力。意义加强农业大学的行风建设，提高师生员工的责任感和使命感，树立良好的社会形象，为农业发展做出更大的贡献。

民主评议行风的组织与实施02

成立民主评议行风工作领导小组由校领导、相关部门负责人组成，负责制定实施方案、监督评议过程和审核评议结果。设立民主评议行风办公室负责具体组织和协调评议工作，包括制定评议标准、组织培训、收集和整理评议数据等。成立评议专家组由校内外的专家学者组成，负责对被评议部门进行专业评估和提出改进意见。组织架构030201

宣传动员通过校内媒体、公告等多种形式，向全校师生宣传民主评议行风的目的、意义和要求，动员大家积极参与。制定实施方案领导小组根据学校实际情况制定具体的民主评议行风工作实施方案，明确评议目的、标准、方法和时间安排等。开展自评自查被评议部门根据实施方案进行自评自查，查找存在的问题和不足，并制定改进措施。结果汇总与反馈评议办公室对评议数据进行汇总分析，形成初步的评议结果，向被评议部门进行反馈，并报领导小组审核。进行现场评议评议专家组对被评议部门进行现场考察和评估，听取汇报、查阅资料、开展座谈等，全面了解被评议部门的工作情况。实施步骤

责任分工领导小组负责统筹协调全校的民主评议行风工作，监督评议过程和审核评议结果。民主评议行风办公室负责具体组织和协调评议工作，包括制定评议标准、组织培训、收集和整理评议数据等。被评议部门要积极配合评议工作，认真开展自评自查，制定改进措施，并落实到具体工作中。

评议内容与标准03

教师师德师风评估教师在课堂内外表现出的道德品质、敬业精神和社会责任感。教学质量与效果评价教师的教学水平、教学方法以及学生的学习成果。学术诚信与科研能力考察教师的学术道德、研究成果的创新性和实用性。管理与服务水平评估学校管理层的决策能力、服务态度以及后勤保障工作。评议内容

优秀在各方面均表现出色，明显超越合格标准。合格达到基本要求，无明显不足。基本合格存在一定不足，但尚可接受。不合格严重不足，需立即改进。评议标准

学生评价通过在线评价系统或纸质问卷，收集学生对教师和课程的反馈。同行评价教师之间相互评价，分享教学经验和教学方法。领导评价学校领导根据日常管理和监督情况，给出评价意见。社会评价邀请校外专家、校友和家长参与评价，从更广泛的视角提出建议和意见。评议方法

评议程序与时间安排04

评议程序制定评议标准根据农业大学的特点和实际情况，制定具体的评议标准，包括教学质量、科研成果、社会服务等方面。宣传动员通过多种渠道，如校园网站、公告栏、微信公众号等，广泛宣传评议工作的重要性和意义，动员师生积极参与。组织评议按照评议标准，组织师生进行自评、互评和第三方评价，确保评价结果的客观性和公正性。结果汇总对评议结果进行汇总和分析，形成详细的报告，为学校改进工作提供依据。间安排制定评议标准（1周）宣传动员（2周）组织评议（4周）结果汇总（1周）

注意事项确保评议标准的科学性和合理性，避免主观臆断和片面评价。严格遵守评议程序，确保评价结果的客观性和公正性。加强宣传动员工作，提高师生参与度和评议质量。对评议结果进行深入分析和总结，提出有针对性的改进措施和建议。

结果运用与反馈机制05

奖惩机制根据评议结果，对表现优秀的单位或个人进行表彰，对存在问题的单位或个人进行督促整改或适当的惩戒。改进工作针对评议中反映出的突出问题，制定针对性的改进措施，推动学校行风建设不断优化。评议结果公示将评议结果在校园内进行公示，接受师生监督。结果运用

意见收集通过多种渠道收集师生对学校行风建设的意见和建议，为评议工作提供参考。及时回应对收集到的意见和建议进行及时回应，向提出者反馈处理情况。动态调整根据反馈情况，对评议工作进行动态调整，不断完善工作机制。反馈机制

定期对学校行风建设进行评估，了解行风建设现状及存在的问题。定期评估总结评议工作的经验和不足，为后续工作提供借鉴和参考。总结经验结合学校实际情况，积极探索行风建设的新思路、新方法，推动学校持续发展。创新发展持续改进

工作要求与保障措施06

加强组织领导建立健全民主评议行风的组织架构，明确各部门的职责和任务，形成工作合力。强化监督检查建立健全监督检查机制，对民主评议行风工作进行全程跟