23年秋部编人教版二年级语文上册识字1《场景歌》教学课件优秀公开课.pptx

课前预习;海边风光;田园风光;雪山风光;花园风光;公园风光;;第二步：读生字;;认读生字;这是一个形声字。羽表意，篆书形体像羽毛，表示和鸟有关。萃表声有绿意，表示翠鸟羽毛为绿色。本义是翠鸟。;滩;1.读课文，注意生字的读音。

2.听范读，看自己的朗读是否正确。

3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。;初读感知;你见过这样的场景吗？;让我们跟随一群少先队员一起去感受美丽景色、感受美好的生活。;听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;;花竹旗;放飞鸽子;fān;军舰

军人;稻田

水稻;cuì;tónɡ;滩;hào;试着把词语和意思连起来！;自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意短语之间要稍作停顿。;一只海鸥，一条帆船。

一艘军舰,一处港湾。;自读课文，思考：文中写了哪些场景？;;;;;;;;;;;结构：独体字;现在，让我们快乐出发！我们先去海边看看，齐读第一小节，说说你看到了什么。;读第一小节：你看到了什么？;一处港湾;快乐连一连。;;选择合适的量词填空。;军人;蔚蓝的大海上，一条彩色的小帆船在漂游着，一只雪白的海鸥从海面飞过。海岸边，一艘威武的大军舰静静地停泊在港湾里。

多美的海边景色啊！让我们一起再来读一读第一小节。并练习背诵。;去过海边，接下来我们去田园看看。齐读第二小节，说说你看到了什么。;;稻;;看图，填上正确的“yuán”字。;;一方鱼塘;一行垂柳

还可以说是：一（排）垂柳;多么美丽的乡间风光，让我们想象画面，再来读一读这一小节。并练习背诵。;学完前两个小节，让我们一起玩玩拍手歌游戏吧！;拍手歌

你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。你拍二，我拍二，一条帆船向前驶。你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。你拍四，我拍四，一处港湾很温暖。你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。;你拍六，我拍六，一片稻田庆丰收。你拍七，我拍七，一行垂柳燕子细。你拍八，我拍八，一片花园开满花。你拍九，我拍九，大海边上走一走。你拍十，我拍十，乡村风光真美丽！;从图中你看到了什么？我们去公园去看看吧！;;;;一丛翠竹;你也来说一说：;;一座石桥横跨小溪，溪水哗啦啦地唱

着歌，歌声引来了一群快乐的飞鸟。多美的画面啊！让我们读一读这一小节，并练习背诵。;连一连。;一、轻松找朋友。;二、我会扩词。;第二课时;上节课我们学习了前三小节，这节课，我们来学习第四小节。;;;;军队;;;一队“红领巾”;一队“红领巾”;;一把铜号;;小朋友，四个场景我们都去过了，现在，大家看图回忆，试着背诵课文。;说一说，看谁说得多。（课后第二题）;现在，跟着老师看一张图画，仿照课文，说说上面有些什么。（课后第三题）;;今天我们欣赏了美丽的风景，学习了数量词，认识和书写了生字，读熟了课文，好多同学都

已经背下来了！我们还知道了写场景的时候要抓住具体的事物，并在事物前用上合适的数量词来形容。同学们的收获可真不少！;海边风景;;稻 港;二、仿照课文，填一填。;三、在我们的生活中，你还喜欢哪些场景，把它编成儿歌吧。;谢谢观看