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囚绿记;陆蠡（1908—1942）原名圣泉，浙江天台人。当代散文家、翻译家。作品有散文诗集《海星》，散文集《竹刀》和《囚绿记》。
太平洋战争暴发后，日军进驻上海租界，因为在沦陷后上海坚守文化工作岗位，他于1942年4月13日被捕,很快由巡捕房到转虹口日本宪兵拘留所。本文写于抗日战争暴发之后。;日本人曾提审陆蠡，问：
“你爱国吗？”
“爱国。”
“赞成南京政府(汪伪）么？”
“不赞成？”
“日本人能不能征服中国？”
“绝对不能征服！”
日本人勃然大怒，给他上了酷刑，最终被折磨吐血而死。;写作背景;预习测评;;沙漠里生命;石缝间生命;无边绿意;绿特点：
蓬勃
向阳
固执;1、“囚绿”在文中详细指什么？
2、本文以对绿感情改变为线索，请圈划关键句，分别用两个字概括作者对绿感情改变过程。
;1．标题“囚绿”是什么意思?这里“绿”指什么?
从全文看，“囚绿是怎么一回事?;第五段直抒胸臆：
“绿色是多么宝贵啊……我急不暇择
心情即使是一枝之绿也视同至宝。”
第六段深入用“渡越沙漠者望见绿洲
欢喜”“航海冒险家望见海面飘来花草
茎叶欢喜”表示绿给予自己兴奋与
高兴。;门虽是常开着，可没人来打搅我，因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不感到孤独。我忘记了困倦旅程和已往许多不快记忆。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声语言，正如它了解我语言一样。;;“拿绿色来装饰我这简陋书案……要它为我作无声歌唱。”;“它尖端总朝着窗外方向——都朝原来方向。”
;3、离开阳光使常春藤发生了怎样改变？作者又是怎样做？表现了怎样心理？;“绿”意蕴;当我们生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋谢!要“固执”地向着阳光生长!让青葱生命在绿色大地上诗意栖居！;司马迁，受宫刑，却能忍受这世间最大耻辱，因为他心中有未完成《史记》。;史铁生，北京市人，“文化大革命”早期响应号召由北京赴陕西务农，因积劳致残下???瘫痪，后返回北京，顽强生活，潜心文学创作，现为专业作家。作品主要有《我遥远清平湾》《插队故事》《夏日玫瑰》《合欢树》等等。;海伦·亚当斯·凯勒(HelenAdamsKeller，1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。以后借着她导师安·沙利文(AnneSullivan)努力，使她学会说话，并开始和其它人沟通,而且毕业于哈佛大学．;从小失去听力，曾是个全聋全哑小女孩周婷婷是我国第一位少年聋人大学毕业生、中国“海伦·凯勒”。周婷婷今年被美国加劳德特大学录用，近日她已奔赴这所世界上一流聋人大学攻读心理咨询专业硕士学位。;永远向着阳光生长！;永不屈服于黑暗！
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