小学信息技术四年级上册《法规道德我遵守》课堂练习及课文知识点.docxVIP

小学信息技术四年级上册《法规道德我遵守》课堂练习

附课文知识点

人教版（一、二年级起点）

一、填空题

1.在使用计算机时，我们应该遵守___________和___________，不随意破坏他人的计算机系统和数据。

2.网络上的信息有真有假，我们要学会___________，不轻易相信和传播未经证实的信息。

3.尊重他人的知识产权是每个人的责任，我们不应该随意___________或___________他人的作品。

二、选择题

1.以下哪项行为是不道德的计算机使用行为？（）

A.尊重他人的隐私

B.随意删除他人的文件

C.遵守学校的规定

D.不在网络上发布虚假信息

2.当我们在网络上看到一条未经证实的信息时，我们应该怎么做？（）

A.立即转发给朋友

B.自行判断并传播

C.不予理会，避免传播

D.随意评论并发表意见

3.关于知识产权，以下说法正确的是？（）

A.可以随意复制他人的作品

B.可以修改他人的作品并据为己有

C.应该尊重他人的知识产权，不随意侵犯

D.可以使用他人的作品但不需告知

三、判断题

1.在使用计算机时，我们可以随意查看他人的文件。（）

2.网络上的信息都是真实的，我们可以完全相信。（）

3.尊重他人的知识产权是维护网络道德的重要一环。（）

四、简答题

1.请简述在使用计算机和网络时，我们应该遵守哪些基本的道德规范？

2.如何理解并尊重他人的知识产权？请举例说明。

答案及解析

填空题

1.答案：法律法规；道德规范

解析：在使用计算机时，我们不仅要遵守国家制定的法律法规，还要遵循社会公认的道德规范，不破坏他人的计算机系统和数据。

2.答案：辨别真伪

解析：网络上的信息繁杂，我们要学会辨别真伪，避免受到虚假信息的误导，同时也不应轻易传播未经证实的信息。

3.答案：复制；盗用

解析：尊重他人的知识产权是每个人的基本责任。我们不应该随意复制或盗用他人的作品，这包括文字、图片、视频等形式的作品。

选择题

1.答案：B

解析：随意删除他人的文件是不道德的计算机使用行为，侵犯了他人的权益。其他选项A、C、D都是符合道德和法规的行为。

2.答案：C

解析：对于未经证实的信息，我们应该不予理会，避免传播，以免误导他人或造成不良影响。其他选项A、B、D都可能导致信息的误传或误导。

3.答案：C

解析：尊重他人的知识产权是维护社会公平和正义的重要一环，我们不应该随意侵犯他人的知识产权。其他选项A、B、D都是侵犯知识产权的行为。

判断题

1.答案：×

解析：在使用计算机时，我们应该尊重他人的隐私，不随意查看他人的文件。这是基本的道德和法律要求。

2.答案：×

解析：网络上的信息并非都是真实的，我们需要学会辨别真伪，不能盲目相信。

3.答案：√

解析：尊重他人的知识产权是维护网络道德的重要一环，也是每个人的基本素质体现。

简答题

1.答案：在使用计算机和网络时，我们应该遵守基本的道德规范，包括尊重他人的隐私和权益，不随意破坏他人的计算机系统和数据；遵守网络礼仪，文明上网，不发表不当言论或进行恶意攻击；遵守法律法规，不进行非法活动或传播违法信息。

2.答案：尊重他人的知识产权意味着在使用他人的作品时，需要得到作者的许可或遵循相应的使用规定。例如，在引用他人的文章或图片时，应注明出处并遵守版权法规定；在创作过程中，避免抄袭或盗用他人的创意和成果。通过遵守这些规定，我们能够维护创作者的权益，促进知识的共享和创新。

课文知识点归纳

1.计算机使用道德规范：包括尊重他人隐私、不破坏他人计算机系统和数据、遵守网络礼仪等。

2.网络信息的真实性辨别：学会识别网络信息的真伪，不轻信、不传播未经证实的信息。

3.知识产权尊重：了解知识产权的重要性，尊重他人的创作成果，不随意复制、盗用或侵犯他人的知识产权。

4.法律法规遵守：在使用计算机和网络时，遵守国家制定的法律法规，不进行非法活动或传播违法信息。