“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动总结.docx

“做一个有道德的人”活动总结

意大利诗人但丁曾经说过这样一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐市教育局文件要求，以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，我校组织学生开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”实践活动。同学们积极参与各项活动，充分体现出了良好的道德素养。现将活动总结如下：

一、深化认识，创设氛围。

1、利用每个星期一的升旗仪式的机会，全体学生举行“做一个有道德的人”宣誓：“遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起”。

结合这次活动，学校开展了争创“三好”学生活动：在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女；在校是一个“尊敬老师、素助友爱”的好学生；在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好市民。

2、为了使这次活动能够更好的进行，学校要求各班利用星期三下午班会课召开关于“做一个有道德的人”的主题班会，班主任对班会课进行了设计，制定了详细的活动方案，并对学生进行活动动员，布置安排活动的内容及黑板报，各班开展了形式多样的主题班会。学生通过自己的认真思考、动手实践认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。

二、开展了“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事。

这是本次活动开展的重要内容之一。主要是让学生利用假期的时间，主动为父母做一件事，例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴小事做起，体会父母的辛劳，。从各班反馈的情况看，活动所起到的效果非常好。主要活动如下：

1、“知恩”行动：要求学生们主动体会父母养育呵护他们的不易和一片苦心，希望独生子女们能够体会父母养育他们的辛苦。

2、“报恩”行动：开展“四个一”活动，要求全校队员在活动期间为父母做到：问一声好、倒一杯茶、夹一筷菜、逗一逗乐。

3、“传恩”行动：把感恩的心情记录下来，再制作感恩卡把爱心传递出去，让更多的人参与感恩行动，让孩子们更坚定自己的道德行为，将自己的行动坚持下去。4、根据学校的整个活动方案的安排，利用母亲节，开展了“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事。

通过这些实践活动，让孩子们感受到能在家里帮助父母做些力所能及的事是快乐的，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。

三、结合各种节假日、纪念日等举办了“迎奥运、讲文明、树新风”等签字活动；在这些活动过程中，学生热情高涨，积极参加。这向社会展示了我校学生文

明向上的良好风貌！

四、开展“做一个有道德的人”征文比赛——发表自己的感言。

在活动中，学生根据自己的所感所想，撰写心得体会，发表自己的感想。学校大队部进行评优展示。在这次征文中，同学们无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。同学们从什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人、有道德的人所具备的品质、我们该怎么做等许多方

面表达了自己的想法和实际做法。通过开展本次活动在学生身心产生了深刻的影响。

六、表彰奖励——发挥榜样的作用。

学校对这次活动涌现出的好人好事进行表彰奖励，分别设立了“爱心小天使”、“孝心小天使”“礼仪小标兵”“卫生小天使”等相关奖项，对学生进行支持鼓励。

通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。学会感恩父母，感恩他人，感恩社会。培养了他们的社会责任感，树立正确的人生价值观！希望我们的青少年学生，早日成为国家的栋梁之才！

“做一个有道德的人”活动总结

南岚中学

刘浩杰2009.6.3