二年级上册《小蝌蚪找妈妈》13公开课比赛精品PPT课件.pptx

;学习目标：

1.认识生字词。

2.借助读物中的图画阅读，不断提高自主识字、自主阅读能力。

3.了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，提高观察事物能力；增强对科学童话故事的兴趣。;新知导入;;蝌蚪：是蛙、蟾蜍的幼体。有四肢，只有一条长长的尾巴。它们以群居为主，通常是一群蝌蚪一起行动。当蝌蚪成熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后逐渐退化了它们的尾巴，变成青蛙的模样。

;池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。;大大的脑袋;小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。;小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”;;乌龟;小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。;;;他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。;小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。;;小蝌蚪是怎样找到妈妈的？;;小蝌蚪的身体经历了几次变化？;作者描写小蝌蚪的样子是按照什么顺序写

的，你能借鉴这种写法描写其他小动物吗？;课后作业