第3课图书馆公益活动.docxVIP

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教学设计

教学内容

图书馆公益活动

教学目标

让社会中更多的人关注弱势群体,唤起人间真情。

使志愿者充分了解社会,端正服务态度。

3、倡导更多的人加入到志愿者队伍,奉献自己的爱心。

教学重点

对图书进行纠错、排序,修补损坏图书

教学难点

对图书进行纠错、排序,修补损坏图书。培养学生锻炼自我,服务社会的意识。

教学准备

学生准备:胶水、小刀等

教师准备:课件(图书修补方法、图书馆公约等)

课时安排

总计(2)课时第(2)课时

教学过程

活动准备

了解此次活动的地点

知道此次活动的内容

学习图书馆公约

图书修补方法

图书排列规则

活动内容:

选定各组组长,全班分成3个小组,由小组长同意管理。

在各组长带领下在图书馆整理图书、修补损坏图书、整齐图书馆桌椅。

打扫图书馆环境卫生。

三、活动总结

教学反思

教学设计

教学内容

图书馆公益活动

教学目标

1、学会修补图书和整理图书的方法。

2、培养学生锻炼自我,服务社会的意识。

教学重点

对图书进行纠错、排序,修补损坏图书

教学难点

对图书进行纠错、排序,修补损坏图书。培养学生锻炼自我,服务社会的意识。

教学准备

学生准备:胶水、小刀、旧图书等

教师准备:课件(图书修补方法、图书馆公约等)

课时安排

总计(2)课时第(1)课时

教学过程

谈话引入

图书是我们成长的良师益友,伴随着每个人的一生。今天我们探讨:做一次图书馆公益劳动。

二、活动内容

1、指名说走进图书馆看到了什么?课件出示图书馆的某一角。

2、看到这些图书,你可以为他做点什么呢?小组交流:在图书馆整理图书、修补损坏图书、摆整齐图书馆的桌椅、打扫图书馆环境卫生。

三、学习修补方法

1、播放修补图书视频。

2、学生联系修补图书。

3、学习分类整理图书。(课件展示步骤)。学生练习整理图书。

四、总结方法

教学反思

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