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我爱我家;《我爱我家》
——说真话、抒真情、感悟亲情;你的家庭有哪些成员?;提示一:
“家”的含义耳熟能详,“家”的体会人人都有,然而要写好这样看似简单的题目的文章,并非易事,须在选材上下功夫。我们写“家”,可以表现自己家庭和睦、温馨、幸福;可以写家庭成员的相亲相爱,让人感受到家的温暖;可以写家庭教育的独到之处,让孩子健康快乐地成长;可以写晚辈对长辈的孝顺,突出中华民族传统的美德;可以从家庭成员忘我工作上入手,写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩,突出人的精神面貌;也可以从家庭成员的爱好写起,写出人物的个性特点等等。;提示二:
以“我爱我家”为题目构思,我们首先要思考“家”什么地方值得我爱,我用什么方式去爱,我是如何感受到“家”的氛围的。其次,在选材上,我们要从小事入手,从细微处见精神,以小见大,突出“家”的内涵。在写作内容上,我们可以不固定在一个个具体的“家”上,可以抛开“家”的固定含义,拓宽视野,突破常规,充分挖掘“家”的字面含义,将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国……纳入“家”的范畴,如此思维就更发散,思路就会更开阔。;我爱我家
在我家,爸爸自称学识渊博,无所不能,人称“博学先生”;妈妈则以“万能太太”自居,而我,则是个地地道道的“乐天派”,无论大事小事,我都要笑上两声。我们一家三口凑到一块,屋里便笑声四溢了。
话说这一天,“博学先生”一不小心把我的随身听弄坏了,磁带放进去,拿出来时被搅得乱七八糟。嘿嘿,这让我那个自称“无所不能”的老爸损伤了不少脑细胞,他翻烂了使用说明,按遍了所有能按的键,就是不起作用。于是他呆呆地望着我自言自语道:“完了,它又该进修理厂了……千古罪人呀……”正说着,妈妈迈着四方步,慢条斯理地走进屋来,拿起随身听,不屑一顾地看了几眼,打开盒,捣鼓起来,一会儿工夫,递给爸爸道:“给,好了。”爸爸望着她,哪肯相信,冷笑了两声,试探性地把磁带放了进去。刹那间,优美的音乐从里面“流”出,而且音质似乎比原来更好,我不禁拍手称绝,再看看爸爸,他惊讶地望着妈妈,眼睁得滴溜圆,我真担心他的眼球会从眼眶里掉了出来。“好了,作为答谢,你洗一个星期的碗吧!”“万能太太”打着官腔道。“好,好”。爸爸一边作答,一边放下手中的随身听,走进厨房,洗碗去了。;不一会儿,妈妈哼着小调,走出屋来,冲我挤眉弄眼,嘴里还唱道:“这周有人洗碗啦……”我好奇地问:“妈,你怎么修好的?”妈妈立刻闭上嘴,一甩头发,一扬眉毛——“保密”,随即又唱起来,真是让我哭笑不得。
哎,这就是我的家,一个充满欢声笑语的家,在这个家里,经常发生着无数令人忍俊不禁的事,搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀,打心里想说一句:我爱我家!;我爱我家
我有一个家,一个温馨四溢的家。在这个家中,气氛是那么亲切、和睦。我作为家庭的一员,感受最深的是家庭给我灌注的信心、勇气和希望。
捧回分组演讲选拔赛的一等奖,我懂得了什么叫胜利。当我像报春的燕子飞进家里时,父母也无不为“春天”的来到兴奋不已。为了使我在即将来临的演讲赛中取得好成绩,妈妈一遍遍地给我纠正态势语言,爸爸则是一名出色的听众。正当我信心满满的候,传来了取消我决赛资格的消息,顿时,只觉一盆冷水从从头浇到脚,我半天回不过神来。爸爸见我这失魂落魄的样子,一边安慰我,一边带我去找选拨赛的负责人问情况。原来是个别人决定让一个职中生替换我,理由堂而皇之,她是学幼教专业的,口才不错,拿奖的把握大。多么令人气愤,连一个演讲决赛的人选都要“偷梁换柱”。噢,这就叫“外面的世界”。;回到家里,妈妈、爸爸亲切地开导我说:“你失去这次机会固然可惜,但不能丧失信心;这毕竟是个别现象。”爸爸还开玩笑道:“塞翁失马,福在后面呢!”虽然爸爸表面在笑,可我知道他心里比我还难受。
爸爸陪我观摩了决赛,回到家郑重其事地说:“现在请最后一位演讲者**上台。”面对爸爸妈妈热烈的掌声,期待的目光,我绘声绘色地开始了演讲。听完,爸爸自豪地说:“你是第一名的实力,以后你会登上更高的舞台。”妈妈抱住我,坚定地说:“妈妈为你骄傲。”
在我最失意的时候,我从家庭得到了温暖,得到了支持。家是我最坚强的后盾。拥有一个温暧的家,就拥有一份关怀,一份挚爱,一个最大的希望。我爱我家。;想一想,你的家中有哪些点点滴滴?;????
;作文要求:
1。记最鲜活的家事,选感触最深的细节,抒最动人的亲情,围绕一事一物将自己家庭的特点生动地表达出来。通过人物的语言动作心理活动等刻画人物的手法展现人物情感,演绎家庭成员之间动人的故事,可以通过回忆撷取家庭生活故事,借助家庭生活的一个个亲情画面,用轻松生动的语言,向
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