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（尖子生专项题库）第三单元测量应用题-三年级上册数学人教版

（尖子生专项题库）第三单元测量应用题-三年级上册数学人教版

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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第三单元测量应用题-三年级上册数学人教版

一．应用题（共21小题）

1．星期天，小强逛超市买了一盒饼干，连盒重1100克，标签上印着净含量1千克，这个饼干盒重多少克？

2．哪些动物可以一起过桥？（桥限重1吨）

3．小明家离学校2千米．一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家里，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校．小明一共走了多少千米？

4．1千克大米和1000克棉花相比，谁重一些？

5．一根彩带长5米，剪了4次，每次剪下6分米．这根彩带还剩多少分米？

6．用下面的两种车运水泥，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完16吨水泥？

7．现有100吨大米需要用这辆车运送，至少需要运送多少次？

8．森林与小猴家的距离是多少？

9．现有一架天平，旁边只配有一个4g、一个6g和一个10g的砝码。那么使用这架天平能一次称出12g的白糖吗？

10．电子秤上放着一盒还没有开口的牛奶，如图所示。小红喝掉一半后，剩下的牛奶连盒共重250克。原来这盒牛奶中有牛奶多少克？盒子重多少克？

11．节约用水，人人有责。10人每天能节约多少千克水？100人在这个月能节约多少吨水？

12．萌萌从家到科技馆去游玩，最少要走多少千米？

13．生活在冰川时期的成年猛犸象，门齿长约15分米，体重可达8吨。3只猛犸象的体重相当于6只亚洲象的体重。平均每只亚洲象的体重是多少吨？

14．用如图两辆车运水果，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完10吨水果？

15．这辆货车能一次将这批货物运完吗？

16．这些动物能一起乘船过河吗？

17．用吨作单位的物品有哪些？

18．看图填一填．

（1）一杯水重克．

（2）如果全国14亿人每人每天节约一杯水，那么每天一共能节约多少万吨水？

19．一辆大卡车和一辆小卡车运货，如果每车每次装满，如何装运能恰好把5吨货物运完？

20．同样大小的一块木板和一块海绵，木板重还是海绵重？这种现象你能举出一两个例子吗？

21．兰兰把一根3米长的彩条剪成同样长的小段，刚好剪了4次，每段长几分米？

第三单元测量应用题-三年级上册数学人教版

参考答案与试题解析

一．应用题（共21小题）

1．【答案】100克。

【分析】把1千克乘进率1000化成1000克，用连盒重1100克减去饼干的质量，即为是饼干盒的质量。

【解答】解：1千克＝1000克

1100﹣1000＝100（克）

答：这个饼干盒重100克。

【点评】本题重点是考查质量的单位换算与名数计算．不同单位的名数计算要先化成相同单位再计算。

2．【答案】答案不唯一，熊、猪和鹿可以一起过桥，牛、猪和鹿可以一起过桥．

【分析】根据题意可知，这座桥限重1吨，在这4种动物中，看哪几种动物合起来等于或小于1吨，就可以一起过桥．据此解答．

【解答】解：答案不唯一．

1吨＝1000千克，

480+190+150＝820（千克）

600+190+150＝940（千克）

答：熊、猪和鹿可以一起过桥，牛、猪和鹿可以一起过桥．

【点评】此题考查的目的是理解掌握质量单位吨与千克之间的进率及换算，以及整数加法的计算法则、整数大小比较的方法及应用．

3．【答案】见试题解答内容

【分析】根据题意，走了一半是1千米，返回家去拿书包，然后又走回学校，这样就比从家到学校的路程多走了2个1千米，运用乘法求出多走的路程，再加上家到学校的路程即可求解．

【解答】解：1×2+2

＝2+2

＝4（千米）

答：小明一共走了4千米．

【点评】解决本题关键是找出多走的路程，再进一步解答即可．

4．【答案】见试题解答内容

【分析】1千克＝1000克，即大米和棉花都是1千克或1000克，质量相同，一样重．

【解答】解：1千克＝1000克

所以1千克大米和1000克棉花相比一样重．

答：1千克大米和1000克棉花相比一样重．

【点评】大米和棉花的名数相同，就是质量相同，由于大米和棉花的密度不同，相同质量的大米和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．

5．【答案】见试题解答内容

【分析】每次剪下6分米，剪了4次共剪下4个6分米，即6×4＝24分米