(尖子生题库)专题16数与形-六年级数学思维拓展培优讲义(通用版).docxVIP

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(尖子生题库)专题16数与形-六年级数学思维拓展培优讲义(通用版)

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文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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(尖子生题库)专题16数与形的解题技巧

六年级数学思维拓展奥数培优讲义(通用版)

妙招总结

妙招总结

通过不同事物的某些相似性逆向类推出其他的相似性的方法,叫做逆向类推法。解答数形结合问题时,先仔细观察算式的特点,找出其中隐含的规律,再解答。

数与形是数学中的两个最古老、也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化。数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合,或形数结合。

数形结合的思想,其实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,关键是代数问题与图形之间的相互转化,它可以使代数问题几何化,几何问题代数化。

数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质;另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷。

妙招

妙招演练

1.数与形结合是一种重要的数学思想,认真观察下面的图形,“2020”这个数在_______个三角形的_______顶点处。应选(????)。

A.673,左下 B.674,上 C.673,右下 D.674,左下

2.用白色和灰色小正方形按下面规律排成大正方形。

……

第一幅???????第二幅??????????第三幅

第五幅图一共用了(???)个灰色小正方形。

A.19 B.21 C.25 D.36

3.下图是某晚报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图,其中有关环境保护话题的电话最多,共个。则本周“百姓热线”共接到热线电话有(????)。

A.个 B.个 C.个 D.个

4.观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项:124816()

A.32 B.24 C.64 D.20

5.仔细分析,后面的第10个方框里有()个点。

A.36 B.37 C.38 D.40

6.与1+3+5+7+9+5+3+1得数相同的算式是(????)。

A.42 B.52+32 C.52-32

7.如图的每个正方形中的四个数之间都有相同的规律,请根据此规律,计算出m的值是()。

A.86 B.74 C.52

8.照这样排下去,第六个图形里会有()个小三角形.

A.25 B.30 C.36 D.47

9.根据下图中的规律,第4幅图中有(????)个点。

A.9 B.13 C.14 D.16

10.2.22,2.30,2.38,2.46,()括号里应填()

A.2.22 B.2.50 C.2.54

11.中。△和▲相比(????)。

A.△比▲多 B.▲比△多 C.▲和△同样多

12.照下图这样画下去,第10个图形有(????)个●。

A.54 B.55 C.56

13.与1+3+5+7+9+5+3+1表示相同结果的算式是(????)。

A.5+3 B.42 C.52+32 D.52-32

14.一列数3、3、5、7、3、3、5、7…,第2011个数是()。

A.3 B.1 C.5 D.7

15.用同样长的小棒摆出如下的图形。照这样继续摆,第6个图形用了(????)根小棒

A.20 B.24 C.25

16.像下面这样摆15个正方形,需要(????)根小棒。

A.60 B.50 C.46 D.45

17.观察下列图形:第1个图形有6根小棒,第2个图形有11根小棒,第3个图形有16根小棒……,第10个图形有(????)根小棒。

A.45 B.60 C.51 D.59

18.在一个平面上有68个点,一共可以连(????)条线段。

A.68 B.2278 C.2346 D.1190

19.如图所示,用黑白两种颜色的正五边形地砖按下图所示的规律,拼成若干个蝴蝶图案,则第7个蝴蝶图案中白色地砖有(????)。

A.35块 B.27块 C.22块 D.7块

20.如图:

照这样画,第12幅图有()个三角形。

A.18 B.20 C.22 D.24

21.观察并填空。

1.

图形

……

正方形的个数

()

()

(

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