江苏省2024届普通高等学校招生适应性考试（三）历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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江苏省2024届普通高等学校招生适应性考试（三）

历史试题

一、选择题

1.南京博物馆收藏的甲骨文共有3000余片，经古文字专家研究，上面所记载的商朝帝王世系与《史记·殷本纪》中的相关记载基本一致。这表明（）

A.出土文物验证了传世文献的可信度

B.考古界对商王顺序一直存在着争议

C.文献承载的史料价值远远高于实物

D.文献与文物比对可推出真实的历史

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商代（中国）。据材料可知，《史记·殷本纪》中有关商王世系的记载与殷墟甲骨文的记载基本一致，这有利于检验《史记》的可信度，A项正确。材料说明殷墟甲骨文和《史记·殷本纪》中对商王世系的记载基本上是一致的，并没有提及考古界的态度，排除B项；文献与文物都是史料，价值没有高低之分，排除C项；出土文物不一定可以更全面地揭示历史的真相，这取决于出土文物的具体情况，排除D项。故选A项。

2.公元前597年，楚国在邲之战大胜。有人建议楚庄王将晋军的尸骨筑成京观，向后世展示武功。庄王却引用《周颂》的诗句，说有“禁暴、戢兵（藏兵）、保大、定功、安民、和众、丰财”七德才称得上“武”，自己一条也不具备，有什么可以向后人展示的呢？这反映出楚王（）

A.认同华夏文化 B.维护礼乐制度

C.确立霸主地位 D.谋求国家统一

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：春秋时期中国。据材料，楚庄王却引用《诗经》中《周颂》的诗句，崇尚武德，体现对华夏文化的认同，A项正确；楚庄王是春秋时期建立霸权的诸侯国国君，诸侯纷争破坏而非维护礼乐制度，排除B项；材料主旨是楚庄王引用《周颂》，崇尚武德，仅凭楚国在邲之战战胜晋国，不能断定楚王确立霸主地位，排除C项；材料提及楚庄王对武德的看法，未提及谋求国家统一，排除D项。故选A项。

3.唐太宗曾经想要征未满十八岁的中男当兵，魏征坚决不同意，四次拒绝在敕书上签字。武则天当权时期，宰相刘祎之受诬告后拒认不经中书门下的皇帝敕书，结果被赐死。这两则事例说明（）

A.唐朝中央决策和行政体系日臻完备

B.制度运行效果离不开特定政治环境

C.隋唐时期的政治制度发生重大变革

D.皇权相权之争是封建社会主要矛盾

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料唐太宗时期，魏征行使门下省审议职权，驳回皇帝决策，武则天时期，皇帝敕书可以不经中书门下获得执行，违反了三省六部制的决策顺序，可知制度能否得到有效运行与特定的政治环境有关，B项正确；武则天时期，中书门下职权不能充分行使，无法体现中央决策和行政体系日臻完备，排除A项;隋唐时期实行三省六部制，政治制度没有发生重大变革，排除C项;地主阶级和农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾，排除D项。故选B项。

4.宋神宗曾一度打破“文武之别”，允许武官申请考核词赋水平，凡能通过测试者，便可换为文资官衔，并放松了对崇文院馆阁兼职的限制，对边关功臣也授以馆职。宋神宗此举意在（）

A.提倡崇文抑武 B.促进阶层流动

C.扩大科举规模 D.改变国防颓势

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料“允许武官申请考核词赋水平，凡能通过测试者，便可换为文资官衔”“放松了对崇文院馆阁兼职的限制，对边关功臣也授以馆职”可知，宋神宗时期一定程度上提高了武将的地位，一定程度上改变了“重文抑武”的方针，结合所学知识可知，宋神宗时期在与周边少数民族的战争中频繁失败，提高武将的地位，减少对武将的限制，其目的是增强军队战斗力，以改变在与少数民族战争中的颓势，D项正确；材料反映的是宋神宗在一定程度上改变了重文抑武的政策，排除A项；文官和武官都属于统治阶层，重视武官不涉及阶层的流动，排除B项；材料反映的是放松了对武将申请考核词赋水平的限制，并非对科举制的调整，不涉及扩大科举规模，排除C项。故选D项。

5.鸦片战争后的开埠通商，一方面扩大了原有的城乡差别，诱发农民进城谋生，改变了传统农本经济的超稳固状态；另一方面，它又未能助长中国工业化的正常发展，长期来看延缓了城市化进程。造成该现象的主要原因是（）

A.通商口岸仅局限于东南沿海 B.半殖民地半封建的社会性质

C.封建自然经济未能土崩瓦解 D.民族资本主义发展先天不足

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间