第11课 古代战争与地域文化的演变 导学案 高中历史统编版（2019）选择性必修3.docxVIP

第11课古代战争与地域文化的演变

【学习目标】

1．了解亚历山大远征的概况，理解其影响。

2．知道希腊化时代的内容，分析其对东西文化交流的重要意义。

3．了解蒙古西征的概况，理解蒙古西征对东西方文化交流的重要意义。

4．了解蒙古西征对中国的影响。

【学习重难点】

1．了解亚历山大远征和蒙古西征。

2、亚历山大远征后希腊文化与西亚、埃及文化的相互作用；蒙古西征与地域文化发展。

3．理解亚历山大远征和蒙古西征对人类文化的破坏，认识战争对不同文化的碰撞产生的影响。

知识梳理

一、亚历山大远征与“希腊化时代”

1、亚历山大远征：公元前4世纪，马其顿国王亚历山大远征，灭亡波斯，征服从小亚到印度河流域的广大地区，建立亚历山大帝国。后帝国一分为三，形成希腊化世界。

2、统治概况：

（1）一定程度上继承和保存波斯、埃及的文化与制度：在埃及，自称法老之子；在波斯，穿波斯服装，沿用波斯制度，任用波斯人为官，与波斯人通婚（政治联姻）。

①目的：维护统治，便于控制、管理被征服地区，宣示政权统治的合法性；

②作用：扩大了统治基础，促进经济、文化、民族的交流；

（2）马其顿及其继任者在希腊化世界的统治基础薄弱，社会矛盾尖锐：

①马其顿——希腊人是统治阶级，拥有特权，压迫其他民族，导致社会矛盾尖锐，如马卡比起义，希腊人与埃及人之间的矛盾；

②希腊文化主要在城市、统治阶级中传播，西亚、北非的文化仍保持长期影响，如广大农村、农民仍保持原有的语言、宗教、风俗；

3、亚历山大远征的影响？

①给被征服地区造成严重破坏和灾难，原有的文化发展进程一定程度上被打断。

②客观上推动了东西方经济、文化的交流，推动了希腊化文化的形成。

③利于丝绸之路的开通；

4、希腊化时代和希腊化世界

（1）概念：

①希腊化时代：公元前4——1世纪，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及（时间）②希腊化世界：亚历山大去世后，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。（空间）

（2）文化特点：①希腊文化与西亚北非等地的文化相互影响；

②具有多元化和世界性色彩。

希腊化概念是由近代德国历史学家提出，含义是希腊文化的向东传播，强调希腊文化对埃及、西亚、印度的影响。（希腊化一词带有西方中心色彩）。实际上，亚历山大及继任者在将希腊文化推广传播到东方时，也受到到了被征服地区文化的影响，所以希腊化是指东西方文化在交融后形成了新的文化。

（3）影响：①促进民族融合；

②促进文化中心的东移（雅典衰落，埃及的亚历山大城、西亚的安条克、帕加马成为新的希腊文化中心）

③被征服地区的本土文化和希腊文化碰撞交流，促进了文学、科学等领域的发展。（如吸收东方科学成果基础上，欧几里得编写《几何原本》，阿基米德提出物理学定理。）

二、蒙古西征的影响：（13世纪，蒙古三次西征建立地跨欧亚的庞大帝国）

1、消极：给被征服地区带来灾难，造成社会、经济、文化的极大破坏；

2、客观推动作用：①经济:重新打通亚欧陆上往来通道,客观上利于东西方经济交流。

②政治：改变欧亚大陆政治格局，影响世界历史发展进程。

③文化：客观上推动东西方文化交流，改变了一些地区的文化面貌（如推动火药、印刷术、罗盘西传，西方的天文、医学等也传入中国，《马可波罗行纪》加强了西方对中国的了解）

④民族：引发较大规模的民族迁徙，促进民族融合。

三、战争对地域文化的影响：

消极：带来灾难和破坏，如毁坏城市，屠杀人口，破坏经济、文化；

积极：①客观上带来经济、文化交流，推动区域文化发展；②民族融合/形成新的族群/改变人口结构

达标检测

1．随着疆域的扩大，眼界的开放，希腊先进的思想财富随着希腊的物质财富涌流进罗马，迅速征服了“野蛮的”罗马贵族，引起他们中的知识分子对自己民族历史和文化的反思。这说明（）

A．罗马认同并继承了希腊文化 B．城邦制度被罗马帝国所沿袭

C．希腊法律为罗马提供了蓝本 D．罗马用希腊的民主代替专制

2．十字军东征（1095—1291年）是西欧封建领主和骑士在罗马教廷组织下对地中海东岸国家发动的战争。随着东征，新的词汇加入欧洲的语言里，如Cotton（棉布）、muslin（平纹细布）、lemons（柠檬）等。欧洲人还带回许多新奇的纺织品、食物和香料等。据此可知，这场战争（）

A．客观上密切了经济文化交流 B．强化了教会的精神统治

C．打破了阿拉伯对商路的垄断 D．开始了欧洲近代化历程

3．下图为出土于英格兰的罗马霍克森胡椒瓶（350年-400年），它看起来就像是一位罗马贵妇人的半身雕像，夫人的脸部由白银制成，眼睛和嘴唇却使