小学数学教学中的“魔法棒” .pdf

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中的慎ar

在学生的实际生活之中，数学知识往往无处不在。数学知识对于人类社会的

发展也有着积极的影响。对于小学阶段的学生而言，往往对于一些新鲜的事物存

在着浓厚的兴趣。所以，在实际教学的过程中教师必须要引起学生的关注，促使

学生对其知识的学习产生浓厚的兴趣，从而高效地实现培养学生问题解决能力及

思维能力这一教学目标。因此，教师在教学过程中可以利用数学文化创新教学,

帮助学生提升对数学学习的积极性，从而更好地行数学知识的学习。

一、数学文化在小学数学教学中渗透的作用

（一）激发

该用户很懒，什么也没介绍

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