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东北师大犯罪学年秋学期在线作业

一、背景

东北师范大学犯罪学专业是一门专注于研究犯罪现象、原因和预防措施的学科。为了提高学生对犯罪学知识的掌握和应用能力，设计了本学年秋学期在线作业方案。

二、目的

通过在线作业，帮助学生巩固课堂所学知识，培养独立思考和解决问题的能力，提高学术水平和实践能力。

三、实施方案

作业形式：

每周布置一到两道作业题目，包括选择题、主观题等，涵盖课堂所学内容。

学生需在规定时间内完成作业，并上传至在线平台。

作业时间表：

作业布置时间：每周一

作业提交截止时间：每周五晚上10点

评分标准：

作业将根据正确率、答题深度、条理性等方面进行评分。

优秀作业将获得额外加分奖励。

作业奖惩机制：

及时完成且成绩优秀的学生将获得奖励，如提高课程成绩、奖学金等。

未按时提交或成绩不合格的学生将受到惩罚，如降低成绩、申请补交等。

作业检查和反馈：

教师将定期检查学生作业，及时给予批改和反馈。

学生可通过作业反馈进行自我检查和总结，以提高学习效果。

四、预期效果

学生将更好地掌握犯罪学知识，提高对犯罪现象的认识和理解能力。

学生将培养自主学习和解决问题的能力，提高学术水平和实践能力。

通过实施在线作业，有效提升学生的学习积极性和参与度。

五、总结

本方案旨在通过设计有针对性的在线作业，促进学生的学习和发展，提高犯罪学专业人才的培养质量，达到教学目标和效果。希望学生能够认真参与并取得更好的学习成绩。

特殊应用场合及相应条款调整

1.条款调整：适用于工作学习繁忙的学生

增加条款：灵活的作业提交时间

学生可以提前告知教师工作或学习安排，申请延长作业提交时间。

学生需提供相关证明并承诺在延期期限内完成作业。

问题与注意事项：

问题：可能会有部分学生工作学习繁忙，难以按时完成作业。

注意事项：教师需及时响应学生的申请，并根据实际情况灵活设置作业提交时间。

解决方案：

教师可以设立特殊时间段，接受学生的延期申请，保障学生的学习积极性和学习效果。

2.条款调整：适用于特殊困难群体学生

增加条款：个性化作业指导

针对特殊困难群体学生（如身体残障、语言沟通困难等），提供个性化作业指导，并提前布置作业内容。

学校可配备专门人员或志愿者协助这些学生完成作业。

问题与注意事项：

问题：特殊困难群体学生可能需要额外的帮助和支持。

注意事项：教师需了解学生的具体情况，并提供针对性的帮助。

解决方案：

学校可以设立专门的辅导机构或小组，负责协助特殊困难群体学生完成作业，保障其学习权益。

通过针对特殊应用场合的条款调整和应对措施，可以更好地满足不同学生群体的学习需求，促进学生的全面发展和学术成长。

六、结束语

通过本方案的详细设计和特殊应用场合的考虑，可以更好地促进学生的学习和发展，提高犯罪学专业人才的培养质量。期待学生们能够积极参与在线作业，拓展知识视野，提升学术水平。希望本方案能够为东北师范大学犯罪学专业的教学工作带来更多的成果与收获。