五年级下册数学长方体和正方体的认识全省一等奖.ppt

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长方体的认识活动要求1.借助学具,边操作边描述特征。2.交流:怎样数长方体的面、棱、顶点才能不重复不遗漏?3.时间:5分钟长方体有6个面,是长方形(有时有两个相对的面是正方形)。面的特点上下两个面相同面的特点长方体相对的面完全相同。左右两个面相同面的特点长方体相对的面完全相同。前后两个面相同面的特点长方体相对的面完全相同。棱的特点长方体有12条棱,相对的4条棱长度相等。长宽高相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。顶点长方体有8个顶点。正方体的特征课后研究单1.正方体的特征是:2.我用的研究方法是:3.正方体和长方体的关系是:还原术穿越术学以致用组合术①⑦②③④⑧⑤⑥观察:哪几个面可以围成一个长方体?6厘米2厘米厘米4想象:长方体的另外三个面是什么样子?10厘米5厘米6厘米想象:这个长方体的全貌研究无止境1个面上有4条棱,6个面为什么是12条棱呢?1个面上有4个顶点,6个面为什么是8个顶点呢?

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