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小学五年级疫情防控,学生不自觉读书的作文

全文共9篇示例，供读者参考

小学五年级疫情防控,学生不自觉读书的作文篇1

伴随着一首童谣“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……”在热切

的期盼中，我们迎来了除夕。

除夕，街上到处挂着喜庆的红灯笼，到处洋溢着节日喜庆的气氛。

我和爷爷贴春联，奶奶、爸爸和妈妈在忙着准备年夜饭。爷爷边贴春

联边告诉我贴春联的寓意，爷爷说：“春联最早出现在三国时期，古

时候贴春联是为了镇邪、祈福纳祥。现在，春联是表达人们对新一年

美好生活的向往和期盼。”晚上，我们一家人围坐在一起吃团圆饭，

丰盛的年夜饭摆了一桌子：红烧鱼、黄焖鸡、春卷、八宝饭……我问妈

妈：“妈妈，为什么要把八宝饭做成一个圆形的?”妈妈说：“圆形象

征着团团圆圆、幸福美满。”饭后，长辈们给我们小孩子发了压岁钱，

弟弟拿着压岁红包，兴高采烈地拍着小手，十分可爱!

春节联欢晚会开始了，我们全家人一起观看晚会。春节联欢晚会

的节目形式多样，内容丰富，有歌舞、小品、相声……我尤其喜欢小品，

因为它既教育了我们，也给我们带来了无穷的乐趣。我们一家人沉浸

在一片欢声笑语中。当看到春节联欢晚会中播出的新冠肺炎疫情时，

我为生病的患者感到担忧，希望他们快点康复。当看到医生们不顾自

己的安危，兢兢业业、尽职尽责坚守在自己的岗位上，我深深地被感

动了，对他们的敬佩油然而生。我要向这些平凡而又伟大的英雄学习，

长大后做一个无私奉献社会的人。

绚丽多彩的烟花点亮了除夕的夜空，伴随着阵阵鞭炮声，新年的

钟声敲响了，我们迎来了新的一年，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿

华夏儿女幸福安康!

小学五年级疫情防控,学生不自觉读书的作文篇2

题目:小学五年级疫情防控,学生不自觉读书

最近因为疫情的原因,学校停课了,我们全家都待在家里。刚开始的

时候,我超级开心,因为不用去学校上课,也不用写作业了。可以无忧无虑

地玩游戏、看动画片。

可是家长们很快就发现了问题。他们说长期呆在家里只玩乐,对我

们的学习和成长是有很大影响的。爸爸妈妈就开始天天逼我读书,看课

本。我当时就觉得特别烦,觉得他们压力太大了。

刚开始我是抗拒的,死活不肯读书,整天只想玩手机游戏、打游戏机。

妈妈就劝我:现在疫情期间,只能呆在家里,不能去学校,你就好好读读书、

温习温习课本吧。我却总是无精打采,对读书没有什么兴趣。

一天,爸爸看我这个样子,就有意让我参与做家务,说这样会使我多运

动运动。我只好勉为其难地做做家务,扫地、拖地什么的。爸爸看我有

些动力了,就说:读书和做家务都是锻炼身体和大脑的好机会,你要多花

时间在这两方面。

渐渐地,爸爸妈妈的话让我有了感触。我想,疫情虽然影响了我们正

常的学习生活,但未尝不是一个学习新事物的机会。我开始闲暇时主动

去读一些有趣的课外读物,如儿童文学、科普书籍等。没想到读着读着

就渐入佳境了。

原本无聊枯燥的时光也显得不那么漫长了。爸爸发现我有了阅读

的习惯后,也很高兴。他说只要我们珍惜时间、用正确的方式去学习,这

段特殊时期就不会浪费。

妈妈也常常鼓励我们,让我们安心在家里好好读书,她说等疫情结束,

我们就可以更好地投入到学校的学习中去。她还说,家里虽然没有像学

校那样专业的课程,但只要我们勤加钻研,通过阅读和家庭互动,一定也能

丰富很多知识。

此后,我就养成了在家阅读的习惯。看书不但可以打发时间,还能让

我开阔视野,了解很多有趣的事物。有时候我也会和爸爸妈妈分享自己

的读书体会,一家人就会讨论问题,互相交流。这样的气氛让我觉得很温

馨,也让我对读书更有动力了。

除了读书,我还会按时做做家务,或者和爸爸在家里做些手工。妈妈

说这都是生活学习的好方式。我现在渐渐体会到了,原来在家里也可以

学到很多生活常识和动手能力。

就这样,每天阅读、做家务、和家人互动,让我这段特殊的时光变得

丰富多彩起来。疫情固然给我们的生活带来了影响,但只要我们用正确

的态度去对待,就一定能从中汲取营养,学有所得。

我希望疫情早日结束,我们能够尽快返回校园,恢复正常的学习生活。

不过即便回到学校,我也不会放弃阅读和在家学习的习惯了。因为我发

现,只要我们用心,家里也是一个很好的学习场所。

以上就是我这段时间在家的一些阅读和生活体会。虽然一开始我

也有些抗拒,但最终还是意识到了读书和在家学习的重要性。所以无论

是在家还是在校,我都会努力学习,刻苦钻研,争取成为一个有理