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第1节长度和时间的测量;为什么要进行测量呢？;观察红色和蓝色的线段，哪段长？;观察比较AB和CD的长度，哪段长些？;一、长度的单位;3、常用长度单位之间的换算;例1：4mm=()nm;4.5m=()mm
2μm=()cm
50km=()mm
30dm=()μm
;二、长度的测量：;比较精确的长度测量工具;2．正确使用刻度尺;刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。;（3）会看：;读出物体的长度;[学生小实验]
使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度。;[想想议议]
生活中，我们常常采用一些粗略的方法来测量长度。人体的哪些部位可以作为“尺”，用来估测长度？
比一比，看看谁知道的最多。用这些尺来估测某个物体的长度（如教室的宽度）。;[拓展]
如何测出以下物体的长度？;某人高1.67();三、时间的测量;2、时间的单位：
(1)国际单位：秒（s）
(2)常用单位：时（h）、分（min）、
;4、用停表测量时间;四、误差;误差不是错误：;一、长度的单位及换算：
1.单位：
2.单位换算：;三、时间的测量：
1.时间的单位：
秒（s）、时（h）、分（min）等
2.正确使用停表：;1.完成课后作业
2.完成本节对应练习;再见
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