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第一章，机械运动
第四节，测量平均速度;一、情景导入，明确目标;学习目标;二、问题引领，分步探究;二、问题引领，分步探究;二、问题引领，分步探究;二、问题引领，分步探究;二、问题引领，分步探究;二、问题引领，分步探究;二、问题引领，分步探究;二、问题引领，分步探究;三、达标检测，巩固提升;三、达标检测，巩固提升;2.某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m，
以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为（）
A.7m/sB.5m/sC.8m/sD.9m/s
3.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动的越来越
快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程
中的平均速度可能是（）
A.1.5m/sB.2m/sC.1m/sD.2.5m/s;4.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验
装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图
中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别为“
时：分：秒”），则：
（1）该实验是根据公式进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（“大”
或“小”）；
（3）根据图中所给的信息回答：;sAB=cm；tBC=s；vAC=m/s
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才
开始计时，则平均速度vAC偏（“大”或“小”）。;四、课堂小结，回扣目标;四、课堂小结，回扣目标;五、布置作业，评价反思;五、布置作业，评价反思;谢谢观赏
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