教科版最新四年级上册科学-开学第一课.pptx

开学第一课

称呼：王老师办公室：教师办公室进门右手边请在此处放上您的靓照

学习科学有什么用呢？

同学们在暑假期间，进行过哪些科学知识的学习呢？交流分享

0102为什么树上的苹果向下落而不往天上飞？03为什么先看到闪电后听到雷声？为什么妈妈总是让我吃水果、多运动？·········生活中的疑问

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声音呼吸与消化运动和力本学期要学习的内容1、听听声音2、声音是怎样产生的3、声音是怎样传播的4、我们是怎样听到声音的5、声音的强弱6、声音的高低7、让弦发出高低不同的声音8、制作我的小乐器1、感受我们的呼吸2、呼吸与健康生活3、测量肺活量4、一天的食物5、食物中的营养6、营养要均衡7、食物在口腔里的变化8、食物在身体里的旅行1、让小车运动起来2、用气球驱动小车3、用橡皮筋驱动小车4、弹簧测力计5、运动与摩擦力6、运动的小车7、设计制作小车（一）8、设计制作小车（二）

在科学课学习的过程中，大家觉得要注意一些什么习惯呢？交流分享

候课要求听课要求讨论要求实验要求材料准备要求习惯要求

候课要求1.提前候课。2.准备好实验材料放在抽屉中。3.准备好课本、活动手册和笔放在桌面上。4.静息等待老师上课。

听课要求1.不管是老师还是同学在发言时，都需要认真倾听。2.有疑问或者有想要与同学分享的举手发言。3.认真记录老师要求记录的重要笔记。

讨论要求1.在讨论时，不要讲与课堂无关的话。2.认真倾听别人的分享，每位同学都有表达自己观点的权利。3.讨论过程中如果有疑问，可以举手向老师提问。

实验要求1.在老师没有说可以实验时，不允许动实验材料。2.实验中分了实验操作员、记录员和观察员。大家分工合作互相帮助。小组成员可轮换担任实验操作员，每位同学都应该有动手的机会。3.在实验过程中，应当认真观察实验现象，及时记录。4.实验完成后，自带的材料自己收捡好，放进抽屉里。老师发放的实验材料，由组长统一交还给老师。整理好材料后坐好等待老师上课。有不懂的实验可以查看《新领程》实验操作手册和扫码观看实验视频。

材料准备要求1.需要自备材料时，一定要及时记录，然后按要求的带到学校。2.小组实验时，大家应当分工处理材料。

评价标准准备星按时做好课堂准备的同学可以获得。倾听星具有良好倾听习惯的同学，在课堂上会随机奖励。交流星乐于与大家分享自己观点和想法的同学可以获得。合作星小组合作探究完成情况较好的小组可以获得。探究星具有探究精神，敢于质疑和表达的同学可以获得。服务星乐于助人，为大家进行服务的同学可以获得。

将这六种星星按格式记在科学笔记本首页准备星:倾听星:交流星:合作星:探究星:服务星:

免作业卡可以不用写一次作业。礼品卡兑换一次小礼品。有突出表现的同学可以获得。奖励卡学习习惯有巨大进步时可以获得，3张奖励卡可以兑换一个免作业卡或是礼品卡。心愿卡班级整体表现良好时可以提出申请，在一节科学课上进行一个课本以外的感兴趣的科学探究。奖励卡

请同学们做自我介绍，让老师记住你。

艾萨克·牛顿（1643-1727）英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

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