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二年级下册《道德与法治》教学工作总结三篇
教学是老师的教和同学的学所组成的一种人类特有的人才培育活动。通过这种活动，老师有目的、有方案、有组织地引导同学学习和把握文化科学学问和技能，促进同学素养提高，使他们成为社会所需要的人。下面是我细心整理的二班级下册《道德与法治》教学工作总结三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二班级下册《道德与法治》教学工作总结
本学期我担当二（3）班的思品教学，现对本期状况总结如下：
1、宽阔的教学阵地。开放教学要打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还可依据教学内容，组织同学到教室以外的场所去进行教学活动。
2、互动的动态式争论。开
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