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DCSII型 带传动实验台实验指导书M.docx

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DCSII型带传动实验台实验指导书本文旨在通过观察带传动的弹性滑动和打滑现象,了解带的初拉力带速等参数的改变对带传动能力的影响,测绘出弹性滑动曲线,并掌握转速扭矩转速差及带传动效率的测量方法实验过程中,采用直流电机为原动机及负载,具有无级调速功能实验台的设计保证操作者用简便的操作,同时又概念形象的获得传动的效率曲线及滑动曲线本实验台设计了专门的带传动预张力形成机构,预张力可预先准确设定,在实验过程中,预张力稳定不变使用本实验台,可以方便地完成以下实验利用实验装置的四路数字显示

DCS-II型带传动实验台实验指导书

一、实验目的

由于皮带的弹性模量较低,在带传动过程中会产生弹性滑动,导致带的瞬时传动比不是常量。另一方面,当带的工作载荷超过带与带轮间的最大摩擦力时,带与带轮间会产生打滑,带传动这时不能正常工作而失效。本实验的目的是:

观察带传动的弹性滑动和打滑现象;

了解带的初拉力、带速等参数的改变对带传动能力的影响,测绘出弹性

动曲线;

掌握转速、扭矩、转速差及带传动效率的测量方法。

二、实验设备

1、实验系统的组成

如图1所示,实验系统主要包括如下部分:

(1)带传动机构 (2)主、从动轮转矩传感器

(3)主、从动轮转速传感器 (4)电测箱(与带传动机构装为一体)

(5)个人电脑 (6)打印机

本实验台的完善设计保证操作者用简便的操作,同时又概念形象的获得传动的效率曲线及滑动曲线。采用直流电机为原动机及负载,具有无级调速功能。本实验台设计了专门的带传动预张力形成机构,预张力可预先准确设定,在实验过程中,预张力稳定不变。在实验台的电测箱中配置了单片机,设计了专用的软件,使本实验台具有数据采集、数据处理、显示、保持、记忆等多种人工智能。也可

1

与PC机对接(本实验台已备有接口),这时可自动显示并打印输出实验数据及实验曲线。

使用本实验台,可以方便的完成以下实验:

利用实验装置的四路数字显示信息,在不同负载的情况下,手工抄录主动轮转速、主动轮转矩、被动轮转速、被动轮转矩,然后根据此数据计算并绘出弹性滑动曲线和传动效率曲线。

2、主要技术参数

带轮直径: D1=D2=86mm

(2)包角: α1=α2=180°

直流电机功率: 2台×50W

主动电机调速范围: 0~1800转/分

(5)额定转矩: T=0.24N.M=2450g.cm

(6)实验台尺寸: 长×宽×高=600×280×300

(7)电源: 220V交流/50Hz

3、实验台结构及特点

(1)机械结构

本实验台机械部分,主要由两台直流电机组成,如图2所示。其中一台作为原动机,另一台则作为负载的发电机。

1、从动直流发电机

2、从动带轮

3、传动带

4、主动带轮

5、主动直流电动机

6、牵引绳

7、滑轮

8、砝码

9、拉簧

10、浮动支座

11、固定支座

12、电测箱

13、拉力传感器

14、标定杆

对原动机,由可控硅整流装置供给电动机电枢以不同的端电压,实现无级调

2

速。

对发电机,每按一下“加载”按键,即并上一个负载电阻,使发电机负载逐步增加,电枢电流增大,随之电磁转矩也增大,即发电机的负载转矩增大,实现了负载的改变。

两台电机均为悬挂支承,当传递载荷时,作用于电机定子上的力矩T1(主动电机力矩)、T2(从动电机力矩)迫使拉钩作用于拉力传感器(序号13),传感器输出的电信号正比于T1、T2的原始信号。

原动机的机座设计成浮动结构(滚动滑槽),与牵引钢丝绳、定滑轮、砝码一起组成带传动预拉力形成机构,改变砝码大小,即可准确地预定带传动的预拉

力F。

0

两台电机的转速传感器(红外光电传感器)分别安装在带轮背后的环形槽(本

图未表示)中,由此可获得必需的转速信号。

电测系统

电测系统装在实验台电测箱内,如图1所示。附设单片机,承担数据采集、数据处理、信息记忆、自动显示等功能。能实时显示带传动过程中主动轮转速,转矩和从动轮的转速、转矩值。如通过微机接口外接PC机,这时就可自动显示并能打印输出带传动的滑动曲线ε—T2及传递效率曲线η—T2及相关数据。

电测箱操作部分主要集中在箱体正面的面板上,面板的布置如图3所示。

在电测箱背面备有微机RS232接口、主、被动轮转矩放大、调零旋钮等,其布置情况如图4所示。

1、电源插座 2、被动力矩放大倍数调节 3、主动力矩放大倍数调节

4、被动力矩调零 5、主动力矩调零 6、RS-232接口

3

三、实验原理及测试方法1、调速和加载

主动电机的直流电源由可控硅整流装置供给,转动电位器可改变可控硅控制角,提供给主动电机电枢不同的端电压,以实现无级调节电机转速。本实验台中设计了粗调和细调两个电位器。可精确的调节主动电机的转速值。

加载是通过改变发电机激磁电压实现的。逐个按动实验台操作面上的“加载”按扭(即逐个并上发电机负载电阻),使发电机激磁电压加大,电枢电流增大,随之电磁转矩增大。由于电动机与发电机产生相反的电磁转矩,发电机的电磁转矩对电动机而言,即为负载转矩。所以改变发电机的激磁电压,也就实现了负载的改变。

本实验台由两台直流电机组成,左边一台是直流电动机,产生主动转矩,通过皮带,带动右边的直流发电机。直流发电机的输出电压通过面板的“加载”按键控制电子开关,逐级接通并联的负载电阻(采用电烙铁的内芯电阻),使发电机的输出

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