激光教学设计.docVIP

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您好,您提供的内容是关于激光教学设计的一篇论文以下是您需要的摘要标题激光教学设计内容本文详细介绍了激光的特点和重要应用它使用了多种文字描述和图表,使得文章结构清晰文章还结合具体的例子,解释了激光在不同领域的广泛应用设计理念此文章旨在创设开放互动的课堂情境,让学生感受到说明文的表达方法,理解其基本的说明方法,进而提高学生的语言能力同时,通过各种途径收集有关激光的信息资料,培养学生对激光的认识教学目标1学生能够正确流利地朗读课文并掌握主

激光教学设计

《激光》教学设计

黑龙江省杜蒙县敖林蒙古族学校吴红娜

教材简析

这是一篇介绍科普知识的文章。课文清楚、完整地讲述了激光的特点和激光在很多方面的用途。全文采用分——总的结构方式,使文章条理清晰。运用举例、对比等说明方法,突出了激光的“奇异”所在,增强了文章的可读性,展现了激光在生活中起到的作用,激发学生对激光的好奇心,帮助学生树立探索科学奥秘、服务人类的远大理想。

设计理念

《语文课程标准》明确指出:阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。因此,本课的教学设计,力求创设开放互动的课堂情景,让学生体会说明文的表达方法,引导学生学会观察,激发学生探索和创造的兴趣。通过各种途径搜集有关激光的信息资料,培养搜集资料的能力,丰富对激光知识的了解,并能够与同学交流感兴趣的内容。

教学目标

1.正确、流利,有感情地朗读课文。

2.认识“灼、凸、咝”等7个生字,正确书写“溅、啪、震”等5个生字。

3.在阅读中体会作者使用的表达方法,积累词句。

4.指导学生朗读课文,抓住文章要点,激发学生对科学事业的崇敬与热爱。

教学重、难点

1.了解激光的特点和用途。

2.学习作者的说明方法。

教学准备

1.关于介绍激光特点及其用途的图片或投影片、录像片等。

2.让学生搜集有关激光的资料。

3.多媒体课件

教学流程

一、激趣导入,揭示课题

同学们,你们知道什么是激光吗?激光是一种人造光,是最亮的光。在我们的生活中激光的用途非同一般呀!今天就让我们一起走进激光的世界,去探索一下激光的奥秘,好吗?(板书课题:13激光)

二、初读感知,把握文章要点

1.请学生自由朗读课文,注意读准字音。难读的句子可以多读几遍,把句子读通顺。

2.请同学们默读课文,一边读一边想:课文的主要内容是什么?

3.指名分自然段朗读课文,边听边思考:每个自然段写的是什么?

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