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鄂东职业技术学院

《计算机辅助设计三》课程标准

课程名称：illustrator

课程代码：51085

适用专业：电脑艺术设计

学时：96

学分：6

编制日期：2011.09

一、课程定位与设计

1.课程性质：专业核心课

2.课程作用：Illustrator/CorelDraw课程是艺术设计专业的专业技能课程，是

学科的基础课程，起到承上启下的重要作用。是艺术设计专业体现设计思想的重要工

具之一。本课程是一门专业必修课程，该软件功能强大，使用范围广泛，能够为今后

从事的设计类工作提供强大的辅助工具。

3.前导、后续课程：本课程在课程体系中是一个必修的基础技能，前期课程应有

三大构成作为基础，Illustrator/CorelDraw课程结束后，可以实现版面编排，插画

设计，招贴设计，书籍装帧，海报招贴，型录设计等课程的设计实现。

4.课程设计的理念和思路：

通过理论课程的讲解，和实例效果的操作，使学生能够熟练的操作本软件，通过

大量实例及设计创意实现的练习，加强学生对本软件的理解，使学生能够将本款软件

熟练的应用到今后设计工作的实际操作之中。

针对市场需求，以学生为本，选取循序渐进的典型工作项目“学习包”为载体构

建学习情境，营造“易学乐学”的学习氛围，培养学生的专业能力、方法能力和社会

能力。以学生为中心、工作过程为导向，采用小组化教学，融“教、学、做”为一体，

培养学生的职业工作能力、团队协作能力和创新能力。保持课程的开放性，培养学生

的可持续发展能力。

二、课程目标

课程以工作过程为导向，工学结合，强化学生的操作技能，学生在训练设计技能

的同时，还锻炼学生的组织能力、协作能力、沟通能力与协调能力，加强学生的团队

意识，培养学生的职业素质。使学生掌握专业辅助软件Illustrator/CorelDraw与视觉艺

术设计的关系，掌握本软件在广告设计、包装设计等领域的用法。能够使用

Illustrator/CorelDraw软件进行与专业相关的效果图设计、制作与表现及后期的输出。

1、能力目标：使学生能够在学习本课程后达到熟练操作本软件及应用快捷方式的

专业技能。能够达到包装设计师，平面设计师及装饰美工等国家职业能力标准所需的

软件操作要求。

2.知识目标：提高学生职业岗位适应能力，培养学生的创新精神，提高学生的审

美能力，熟练掌握效果图的各种表现技法，能够灵活应对一些突发情况（如客户临时

改变方案和要求），能分析、制作各类不同功能的室内外效果图及能设计常见的效果

图，通过“理论—实训—设计”教学模式的实施，掌握效果图制作整个流程。

3.素质目标：培养学生的沟通能力及团队协作精神，培养学生勇于创新、敬业乐

业的工作作风，培养学生的质量意识、安全意识。

4.证书目标：通过参加劳动部门的考试获得包装设计师，平面设计师的职业资格

证书。

三、课程内容和教育教学要求

专业基础平台或公共基础课程应根据服务面向，围绕课程目标选择课程内容。

情境典型工作任务或知识内容与教学技能训练内容与参考

素质要求

名称训练项目要求教学要求课时

学习情学会对该软件的学会对该软件8

任务1：1、常规信息

境一：应用基础命令进的应用基础命

Illustrato基础2、页面布置和显

基础知行操作。令进行操作。

知识示

识