汉语言文学专业（专转本）人才培养方案.pdf

汉语言文学专业（专转本）

一、培养目标

本专业培养具有健全的人格、良好的科学人文素养和职业道德规范，系统掌握中国语言文学

基本知识和基础理论，具备较深厚的文化底蕴，具有较强文字理解能力、口头和书面表达能力、

审美鉴赏能力、文献信息处理能力和人际沟通交往能力，富有创新思维和创业精神，能够适应区

域经济社会发展需要，在文化、教育、管理、传媒机构及政府机关等企事业单位从事与汉语言文

学相关工作的应用型人才。

对毕业生职业发展未来五年预期目标如下：

目标1：自觉践行社会主义核心价值观，具有强烈的社会责任感和民族自豪感，具有爱岗敬

业、团队协作、乐于奉献的职业道德和礼仪风范。

目标2：具有良好的人文素养、科学素养和艺术素养，具有较高的审美品味及健康的心理和

强健的体魄。

目标3：掌握中国语言文学基本知识和基础理论，熟悉语言文字工作规范，具有良好的口头

表达与书面写作能力，具有一定的文学审美鉴赏能力。

目标4：熟悉现代信息技术基本知识，具备利用现代办公技术开展文献检索、社会调查、信

息处理、组织协调等工作的实际能力。

目标5：发展创造性思维，具有创新意识和创业精神，具有职业迁移的智能基础和自我发展

的潜在能力，同时具备一定的国际视野。

二、毕业要求

1.思想道德

1.1树立科学的世界观和正确的人生观，自觉践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会

主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。

1.2了解我国现行语言文字和文学艺术方针、政策、法规，能够适应不断变化和快速发展的现

代社会要求。

2.职业规范

2.1具有强健的体魄、健全的人格和良好的心理素质，具有社会责任感。

2.2自觉遵守语言文字工作者的职业道德和工作规范，履行责任，善于合作。

3.学科素养

3.1具有一定的自然科学知识和艺术审美素养，具有较高的文史哲学科综合素养。

3.2熟练运用英语，具备现代观念和国际视野，能够形成科学的思维方式。

4.专业知识

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4.1具有系统而扎实的汉语言文学基本知识和基础理论。

4.2具有良好的文学写作能力和审美鉴赏能力，重视传统文化的继承和发展。

4.3熟悉语言文字和文化宣传岗位的工作原则，具有专业发展意识。

5.文档处理

5.1能够撰写高质量的公文和日常应用文书，具备信息搜集与处理能力。

5.2熟练使用现代化办公设备，能够开展档案管理与服务工作。

5.3能够利用互联网进行文献检索，掌握资料查询的基本方法与途径。

6.沟通协调

6.1熟悉办公室工作流程，能够独立处理办公室日常事务。

6.2掌握沟通协调技巧，具有团队协作精神，善于营造和谐的人际关系。

7.组织管理

7.1具备良好的社会调查能力，善于协助领导和部门处理一般性的突发状况。

7.2掌握会务组织与管理技巧，能够策划、组织单位文娱活动，开展企业文化建设。

8.终身学习

8.1坚持马克思主义认识论，具有自主学习和终身学习意识，有不断学习和适应发展的能力。

8.2能够进行职业规划，有创新意识和创业精神，发展创造性思维。

三、学制、学分与学时

标准学制为2年，允许最长学业年限4年。毕业总学分为80，毕业总学时为1088。

四、学位授予

文学学士

五、主干学科、核心课程与学位课程

主干学科：中国语言文学

核心课程：现代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、基础写作、文学概论、档案学概

论、秘书学原理与实务、公文写作

学位课程：现代汉语、古代文学、公文写作、文学概论

六、主要实践性教学环节

社会实践、技能培养（1～2）、技能训练（一）、技能训练（二）、专业实习、毕业论文

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七、教学时间总体分配表

实践教学

学期理论教复习考毕业入学教社会寒暑

学年学期