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绝对值知识点

绝对值（一）

【预习引领】

两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方行驶10km,到达A、B两处．

（1）它们得行驶路线相同吗？

（2）它们行驶路程得远近相同吗？

答:（1）不相同；(2)相同、

【要点梳理】

知识点一:绝对值得意义

1、绝对值得几何意义：一般地，数轴上表示数a得点与原点得距离叫做数a得绝对值，记作，读作：a得绝对值、鍛賾缣骋鮑吳陰。

例1利用数轴求下列各数得绝对值、

（1），，；

（2）；

（3），，、

答:(1)=2;=;=；

(2)=0;

(3)=5;=3、2;=、

2、绝对值得代数意义：一个正数得绝对值就是它本身；一个负数得绝对值就是它得相反数；0得绝对值就是0、

例2直接写出下列各数得绝对值、

，，，，，，

，，，，

答:=6,=8,=3、9,=;=10;=0;

=6,=8,=3、9,=;=10;=0;

小结：（1）对任一个有理数，绝对值只能为正数或0，不可能为负数，即、

（2）两个互为相反数得绝对值，绝对值相等得两个数、

绝对值知识点全文共1页，当前为第1页。（3）绝对值为正数得有理数有类，它们；绝对值为0得有理数就是、

绝对值知识点全文共1页，当前为第1页。

答:(2)相等,相等或互为相反数、(3)两，正数与负数；0；

例3判断下列说法哪些就是正确得：

（1）符号相反得数互为相反数；

（2）符号相反且绝对值相等得两个数互为相反数；

（3）一个数得绝对值越大，表示它得点在数轴上越靠右；

（4）不相等得两个数，其绝对值也不相等；

（5）绝对值最小得有理数就是0．

答案：（2）（5）

知识点二：绝对值得求法

例4求下列各数得绝对值：

，，，．

答案：=；；；=2;

例5填空：

（1）绝对值小于4得正整数有、

（2）绝对值大于2而小于5得所有整数就是、

（3）如果一个数得绝对值就是13，那么这个数就是．

（4）若，则为数、

答案：（1）3，2，1；（2）±3，±4；（3）±13；（4）负数与0；

例6计算下列各式：

⑴

⑵

答：（1）原式=5－2=3；（2）原式=0、77÷=0、28；

☆例8⑴若，则，

、

⑵若，

则，、

答案：（1）0，0；（2）7，4；

【课堂操练】

1、得绝对值就是，0得绝对值就是，绝对值为2得数就是、

绝对值知识点全文共2页，当前为第2页。1、，0，±2；

绝对值知识点全文共2页，当前为第2页。

2、=,=,

=,=、

2、1、5，10，2，－2、5；

3、⑴一个数得绝对值与相反数都就是它本身，这个数就是；

⑵绝对值小于得整数有；

⑶得相反数就是，绝对值就是；

⑷使成立得得值就是、

3、（1）0；（2）3，2，1，0，－1，－2，－3；（3）

4、在数轴上到数3所表示得点距离为5得点所表示得数就是、

4、8或－2；

5、绝对值相等得两个数在数轴上对应得两点之间得距离为6，则这两个数为、

5．3与－3；

6、若，则=；

若，则=；

若，则=、

6．2m，0，0；

7、（2011北京市，1，4分）得绝对值就是()

A．B． C．D．

7、D

8．（2011浙江丽水，4，3分）有四包真空小包装火腿，每包以标准克数(450克)为基数，超过得克数记作正数，不足得克数记作负数，以下数据就是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数得就是（）贏嗩众處埡緡撿。

A．＋2 B．－3 C．＋3 D．＋4

8、A

9、若，则（）

A．就是正数或负数；B．就是正数；

C．就是有理数；D．就是正整数、

9．B

10、计算下列各题:

⑴;

⑵、

10．（1）原式=21+6=27；（2）原式=2008－2008=0；

☆11．若，求、得值、

11．由题意可知，x－7=0，3y－12=0，解得：x=7；y=4；

绝对值知识点全文共3页，当前为第3页。12、某摩托车配件厂生产一批圆形得橡胶垫，从中抽取6件进行比较，比标准直径长得毫米记作正数，比标准直径短得毫米记作负数，检查记录如下表：

绝对值知识点全文共3页，当前为第3页。

1

2

3

4

5

6

+0、4

－0、2

+0、1

0