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部编版五年级语文下册第二单元
《红楼春趣》学习任务单及作业设计
【学习目标】
1.认识“恰、屉”等10个生字，读准多音字“喇”。
2.默读课文，能大致了解故事的内容，并能说出对宝玉的印象。
【学习准备】
读一读《红楼春趣》，说一说对宝玉的印象。
【学习方式和环】
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节
要有：
初读课文➜整体感知、理清内容➜自感悟、交流印象➜拓展延伸、感受民俗。
【作业设计】
一、课后，有兴趣的同学读一读《红楼梦》。
二、
1.用“√”给下面的加点字选择正确读音。
屉（tìshì）子
．
敞（cnɡchnɡ）开
．
晦（huìměi）气
．
宝钗（chāchāi）
．
袭（xíxǐ）击
．
纨（zhíwán）绔
．
手帕（pòpà）
．
姊（zǐjiě）妹
．
2.写出下列句子中加点字词的近义词。
（1）一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般。（__________）
．．
（2）倘有人来找，好与他们去的。（__________）
．
（3）可不知那喜字是谁家的，忒促狭了些。（__________）
．．
（4）看姊妹都放去了，大家方散。（__________）
．
3.下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（）
A.本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B.本文细致描写了每个人物的语言和神态。
C.本文要写了众人在园中放风筝的情形。
D.故事要发生在冬季。
4.名著我会连。
诸葛亮《猴王出世》《三国演义》施耐庵
武松《草船借箭》《西游记》罗贯中
孙悟空《景阳冈》《红楼梦》吴承恩
贾宝玉《红楼春趣》《水游传》曹雪芹
5.《红楼梦》是我国四大古典名著之一，作者是______代的_________。《红楼
春趣》节选自《红楼梦》第七十回，讲述的是__________________________。
6.写出下面的句子所表现的人物的性格。
（1）宝玉恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”
（_________）
（2）紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？二爷也太死心
眼儿了！我不管，我且拿起来。”（__________）
7.名著阅读
黛玉葬花
那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃
花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一
阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，
恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘
荡荡，竟流出沁芳闸去了。
回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什
么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花
帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里
呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地
方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。那犄角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在
这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”
（1）文中画线句子是对宝玉的______描写，最后一个自然段则是对林黛玉和宝
玉的______描写。
（2）阅读名著
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