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八年级物理第五章透镜及其应用教案

课题 §5.1透镜 课时 第1课时 课 型 新授课

1、学生通过阅读教材、观察凸透镜和凹透镜，知道凸透镜和凹透镜透镜的特征，知道光轴、光心的物理含义。

2、学生通过对凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的探究、观察，会画三条特

教学目标

殊光线，会确定凸透镜的焦点和会测量凸透镜的焦距。

3、学生通过体验自主探究的方法，运用本章透镜知识找出日常生活中的应用。领略自然现象的美好与团结合作的和谐。

教材分析教学准备

重点难点

教师准备学生准备

透镜对光的作用焦点、焦距

凸透镜凹透镜 近视镜老花镜 光源白纸板直尺放大镜远视眼镜远视眼镜 近视镜 老花镜

教学过程

创设情境，导入新课。

主备内容

个性修改

让学生观察老师准备的近视镜、老花镜和远视眼镜的镜片，看看它们都有什么不同，观察教科书上的字又有什么不同？从而引出本节课所学内容。

一、自主学习

（一）阅读教材，提出有疑问的题。

（以学习小组为单位学生提出的问题、教师补充完整并板书）教师预设的问题：

1、什么是凸透镜？

2、什么是凹透镜？

3、什么是主光轴？

4、什么是光心？

5、凸透镜对光线的作用？

6、凹透镜对光线的作用？

7、什么是焦点；如何找凸透镜的焦点？

8、什么是焦距？如何测