《红红的苹果》幼儿小班故事教案.docVIP

?《红红的苹果》幼儿小班故事教案

一、教学目标：

1.让幼儿喜欢听故事，体验故事带来的乐趣。

2.培养幼儿对苹果的认识，知道苹果的颜色、形状和味道。

3.教育幼儿学会分享，懂得关爱他人。

二、教学内容：

1.故事名称：《红红的苹果》

2.故事主要内容：讲述了一个关于小猴子和红红苹果的故事。小猴子捡到了一个红红的苹果，它想独享，不舍得和别人分享。在经历了一系列的事情后，小猴子意识到了分享的重要性，把苹果分给了其他动物朋友。

三、教学重点与难点：

1.重点：让幼儿理解故事内容，体验故事中的情感变化。

2.难点：教育幼儿学会分享，懂得关爱他人。

四、教学准备：

1.故事课件：《红红的苹果》。

2.实物苹果：准备一些真实的苹果，让幼儿观察苹果的颜色、形状和味道。

3.分享卡片：制作一些代表分享的卡片，用于游戏环节。

五、教学过程：

1.导入：出示实物苹果，引导幼儿观察苹果的颜色、形状和味道，引发幼儿对苹果的兴趣。

2.讲述故事：播放故事课件，引导幼儿关注故事中小猴子捡到红红苹果的情节，跟随故事的发展，体验小猴子的情感变化。

3.讨论故事：故事结束后，组织幼儿进行讨论，引导幼儿说出小猴子为什么要把苹果分享给其他动物朋友，以及分享的意义。

4.情景演练：分组进行情景演练，让幼儿扮演故事中的角色，亲身体验分享的过程，培养幼儿的分享意识。

6.作业：让幼儿回家后，与家人分享自己在学校学到的故事，以及分享的重要性。

六、教学评价：

1.观察幼儿在故事聆听过程中的兴趣和参与程度。

2.关注幼儿在讨论环节是否能表达自己的想法。

3.评估幼儿在情景演练中是否能主动分享，关爱他人。

4.家长反馈：了解幼儿在家庭中分享行为的体现。

七、教学拓展：

1.开展“我是小画家”活动，让幼儿用画笔画出自己喜欢的苹果。

2.组织“苹果品尝会”，让幼儿品尝不同品种的苹果，分享彼此的口感体验。

八、教学注意事项：

1.在教学过程中，关注每个幼儿的学习情况，对表现优秀的幼儿给予表扬，对有困难的幼儿给予鼓励和帮助。

2.在讨论和情景演练环节，尊重幼儿的观点和选择，引导幼儿正确理解分享的意义。

九、教学反馈：

1.课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中分享行为的体现，收集家长的意见和建议。

2.根据教学评价结果，调整教学内容和方法，以提高教学效果。

通过本节课的教学，希望幼儿能够认识到分享的重要性，学会关爱他人。在今后的教学工作中，我们将继续关注幼儿的学习和发展，努力提高教学质量，为幼儿创造一个快乐、和谐的学习环境。

重点和难点解析

一、教学目标：在制定教学目标时，需关注幼儿对故事内容的兴趣，以及对苹果特征的认识，要重视培养幼儿的分享意识和关爱他人的品质。

二、教学内容：在选择教学内容时，要重点考虑故事的主题是否符合幼儿的认知发展水平，以及是否能够引起幼儿的共鸣，从而提高他们的参与度。

三、教学重点与难点：在确定教学重点和难点时，要注意引导幼儿理解故事中分享的重要性，并通过实际操作让幼儿体验到分享的快乐。

四、教学准备：在准备教学材料时，要确保故事课件的内容吸引幼儿的注意力，实物苹果要能够直观展示苹果的特征，分享卡片要能够激发幼儿的参与热情。

五、教学过程：在教学过程中，要密切关注幼儿的反应，确保他们能够全程参与到故事聆听、讨论、情景演练等环节，并通过这些环节真正理解和接受分享的理念。

六、教学评价：在教学评价中，要综合考虑幼儿在各个环节的表现，以及家长的反馈，以全面了解幼儿对教学内容的理解和接受程度。

七、教学拓展：在教学拓展环节，要关注幼儿的兴趣和创造力的发展，通过绘画和品尝活动让幼儿在实践中学习和体验。

八、教学注意事项：在教学过程中，要注意因材施教，关注每个幼儿的学习进度，要尊重幼儿的观点和选择，营造一个和谐的学习氛围。

九、教学反馈：在教学反馈中，要积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，并根据反馈调整教学策略，以提高教学效果。