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2024届九年级第四次质量调研暨中考全真模拟
理科综合(化学部分)
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共五大题,考试时量60分钟,满分100分。
可能用到的相对原子质量:H~1O~16Cl~35.5Cu~64
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)
1.我国传统文化源远流长,下列相关制作过程一定发生了化学变化的是
A.烧制陶瓷 B.海水晒盐 C.针线刺绣 D.手工剪纸
【答案】A
【解析】
【详解】A、烧制陶器,涉及物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故A符合题意;
B、海水晒盐,没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;
C、针线刺绣,没有生成新物质,属于物理变化,故C不符合题意;
D、手工剪纸,没有生成新物质,属于物理变化,故D不符合题意。
故选A。
2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是
A.空气中氧气的体积分数最大
B.空气中氮气的化学性质不活泼
C.稀有气体的含量少,没有利用价值
D.二氧化碳是一种常见的空气污染物
【答案】B
【解析】
【详解】A、空气中氮气的体积分数最大,约占空气体积的78%,其次是氧气,氧气约占空气体积的21%,不符合题意;
B、空气中氮气的化学性质不活泼,可作保护气等,符合题意;
C、空气中稀有气体的含量少,但是稀有气体具有重要的用途,如稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,不符合题意;
D、二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意。
故选B。
3.规范的实验操作是顺利完成实验的基本保障。下列实验基本操作符合规范要求的是
A.连接仪器 B.点燃酒精灯
C.滴加液体 D.过滤液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、连接仪器时,不能将试管直接放在桌面上,这样塞橡皮塞时容易用力使试管破碎,选项错误;
B、严禁用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,选项错误;
C、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立,不要伸到试管内,更不能触壁,选项错误;
D、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁,二低即液面低于滤纸边缘,滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒,玻璃棒抵在三层滤纸一侧,漏斗下端管口紧贴烧杯内壁,选项正确;
故选:D。
4.观察和实验是科学探究的基本方法。下列有关实验现象的描述正确的是
A.木炭燃烧会生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.氯化铵与熟石灰混合研磨,会闻到刺激性气味
D.铁钉浸入硫酸铜溶液中,生成红色的铜
【答案】C
【解析】
【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳,生成无色气体,故A不符合题意;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故B不符合题意;
C、氯化铵属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨,会反应放出氨气,则能闻到刺激性气味,故C符合题意;
D、铁和硫酸铜溶液反应,有铜生成,是实验结论而不是实验现象,故D不符合题意。
故选C。
5.建立宏观和微观之间的联系是学习化学学科的一种重要思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.端午时节,粽叶飘香——分子总是在不断运动着
B.气体可压缩存储于钢瓶中——分子的体积在压缩时变小
C.过氧化氢和水的化学性质不同——它们的分子结构不同
D.氧化汞受热分解成汞和氧气——分子在化学变化中可以再分
【答案】B
【解析】
【详解】A、分子在不断地运动的,能闻到粽叶的香味,故选项解释正确;
B、气体可压缩存储于钢瓶中,是因为分子间的间隙变小的缘故,分子本身的体积不变,故选项解释错误;
C、过氧化氢和水的化学性质不同,过氧化氢是过氧化氢分子构成,水是水分子构成,过氧化氢分子和水分子的构成不同,故选项解释正确;
D、氧化汞分子加热分解,是在加热的条件下氧化汞分子分解成原子,原子再重新组合,每两个氧原子构成氧分子,汞原子直接构成金属汞,则在化学变化中分子可分,原子不可分,故选项解释正确。
故选B。
6.水是地球上最普通、最常见的物质之一、下列关于水的说法或做法正确的是
A.常用明矾降低水的硬度
B.工厂废水不经过处理直接排放到湘江
C.淡化海水是缓解淡水资源匮乏的有效方式
D.禁止使用农药、化肥以减少水体污染
【答案】C
【解析】
【详解】A.明矾净水的原理是明矾溶于
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