《巨人的花园》教案素材.docVIP

?《巨人的花园》教案素材

一、教学目标：

1.让学生理解故事内容，体会故事中的道理。

2.培养学生关爱他人、分享快乐的良好品质。

3.提高学生朗读、表达和创造能力。

二、教学重点：

1.理解故事内容，体会故事中的道理。

2.学会关爱他人，分享快乐。

三、教学难点：

1.理解并体会故事中巨人的内心变化。

2.培养学生关爱他人、分享快乐的良好品质。

四、教学准备：

1.教师准备故事课件或图书。

2.学生准备课本、笔记本。

五、教学过程：

1.导入新课：

1.1教师简要介绍故事背景。

1.2学生齐读故事题目《巨人的花园》。

2.教师讲述故事：

2.1教师用课件或图书展示故事情节，引导学生关注故事中的巨人、孩子和花园。

2.2学生边听故事边思考：巨人的花园发生了什么变化？

3.学生交流讨论：

3.1学生分组讨论，分享自己对故事的理解和感受。

3.2各组汇报讨论成果，教师引导学生深入理解故事。

4.教师提问：

4.1学生回答故事中的巨人为什么感到孤独、冷清？

4.2学生回答故事中的孩子们为什么能在花园里快乐地玩耍？

5.2学生分享自己在生活中关爱他人、分享快乐的经历。

6.课堂小结：

7.课后作业：

学生回家后，和家长一起讨论如何在日常生活中关爱他人、分享快乐。

六、教学延伸：

1.小组活动：学生分组，每组设计一个关于关爱和分享的主题活动，如演讲、小品、歌曲等。

2.班级表演：每组选择一个代表进行表演，其他学生观看并给予评价。

七、教学反思：

2.学生分享自己的感受，提出在实践中遇到的问题和困惑。

3.教师针对学生提出的问题和困惑给予解答和建议。

八、教学评价：

1.学生自评：学生在课后对自己的课堂表现进行自我评价，包括学习态度、参与程度、收获等。

2.同伴评价：学生之间相互评价，给予同伴在学习过程中的肯定和建议。

3.教师评价：教师根据学生在课堂上的表现、作业完成情况等方面进行综合评价。

九、教学拓展：

1.家庭作业：学生回家后，与家长一起完成一个关于关爱和分享的家庭活动，如为家人做一件小事、分享快乐时光等。

2.社会实践：学生参与社区志愿者活动，亲身体验关爱他人、分享快乐的意义。

2.学生分享自己的感悟，表达对未来的期望和决心。

3.教师给予鼓励和祝福，希望学生在日常生活中不断践行关爱他人、分享快乐的价值观。

重点和难点解析

一、教学重点：

1.理解故事内容，体会故事中的道理。

2.学会关爱他人，分享快乐。

二、教学难点：

1.理解并体会故事中巨人的内心变化。

2.培养学生关爱他人、分享快乐的良好品质。

三、教学准备：

1.教师准备故事课件或图书。

2.学生准备课本、笔记本。

四、教学过程：

1.导入新课：引导学生关注故事中的巨人、孩子和花园。

2.教师讲述故事：展示故事情节，引导学生关注故事中的变化。

3.学生交流讨论：分享自己对故事的理解和感受。

4.教师提问：引导学生深入理解故事。

6.课堂小结：强调关爱他人、分享快乐的重要性。

7.课后作业：讨论如何在日常生活中关爱他人、分享快乐。

五、教学延伸：

1.小组活动：设计关于关爱和分享的主题活动。

2.班级表演：进行表演，观看并给予评价。

六、教学反思：

2.分享感受，提出问题和困惑，给予解答和建议。

七、教学评价：

1.学生自评：评价自己的课堂表现和收获。

2.同伴评价：相互评价，给予肯定和建议。

3.教师评价：综合评价学生的表现和作业完成情况。

八、教学拓展：

1.家庭作业：与家长完成关于关爱和分享的家庭活动。

2.社会实践：参与社区志愿者活动，体验关爱他人、分享快乐的意义。

2.分享对未来的期望和决心。

3.给予鼓励和祝福，希望学生践行关爱他人、分享快乐的价值观。