三下3-4冰融化了.ppt

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4冰融化了

蒲江县实验外国语小学孙秀华

〔凝固〕

温度降低

放热到空气

热量减少

水〔液体〕

冰〔固体〕

我们已经知道:

固态的冰能重新变成液态的水吗?

把冰从冰箱里取出,会有什么变化?

探究活动一:观察冰的融化

〔1〕把冰块放入烧杯内,用温度计测量并记录冰块的温度。

〔2〕让冰块自行融化,每隔一分钟记录冰块的温度。

〔3〕当观察到冰块完全融化时,

记录温度计上的读数。

冰融化的温度记录表

冰的温度一直在升高,当温度升到0℃时冰就开融化,在融化的过程中很长时间保持在0℃

根据观察到的现象和测量到的数据讨论:

答:冰在融化时,它的温度始终都保持在。但紧靠冰块的空气温度下降了〔冰块融化过程要不断从周围空气中吸收热量〕

0℃

答:当周围环境温度超过时,冰就开始融化。

0℃

答:水的温度会,直到和周围环境温度一样。

继续上升

〔1〕冰融化时的温度是多少?

〔2〕当环境温度超过多少时,就可促使冰融化?

〔3〕当冰块完全化成水后,水的温度会怎么变?

融化

温度上升

从周围吸热热量增加

融化

温度上升

从周围吸热热量增加

凝固

温度降低

放热到空气

热量减少

探究活动二:加快冰的融化

哪些方法可能加快冰融化的速度?

1、把冰块放在温度更高的地方〔如火旁边〕

2、把冰放在阳光下晒

3、用双手摩擦冰块〔小心别冻伤〕

4、……

一个盛冰的玻璃杯,放在空气中,过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠,这些水珠是从哪里来的呢

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